精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

达尔文进化学说认为,生物进化的重要动力是

A.自然选择 B.地理隔离 C.环境条件 D.可遗传变异

A

解析试题分析:达尔文进化学说认为自然选择使有利变异个体生存,有利变异逐代积累,生物不断进化出新类型。自然选择是生物进化的动力,决定着进化的方向。
考点:本题考查达尔文进化学说的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

杂合高茎豌豆自交后代同时出现高茎和矮茎的现象在遗传学上称为

A.性状分离 B.基因分离 C.完全显性 D.不完全显性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类要控制人口增长的主要原因是

A.可利用的资源和空间有限 B.各地普降酸雨
C.生物多样性下降 D.二氧化碳过量排放

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关实验取材或操作方法的叙述,正确的是

A.提取光合色素时研磨应缓慢且充分
B.探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶
C.观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮
D.检测生物组织中还原糖的理想材料是番茄果汁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某动物种群的数量在一定条件下的增长曲线。下列叙述正确的是

A.该种群呈指数增长 
B.该种群的K值是300头 
C.在第8年种群增长最快 
D.第10年后种群出生率小于死亡率 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因分离定律的实质是

A.等位基因随同源染色体的分开而彼此分离
B.等位基因随非同源染色体的分开而彼此分离
C.测交后代性状的分离比为1:1
D.等位基因随着丝点的分开而彼此分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用A型标准血清和B型标准血清对18个人的血型进行鉴定时,发现与A型标准血清发生凝集反应的有8人,与B型标准血清发生反应的有7人,与两种标准血清都发生凝集反应的和不发生凝集反应的共9人,则这18人中,A型血、B型血、AB型血和O型血的人数依次为

A.4、5、3、6 B.5、4、6、3 C.4、5、6、3 D.5、4、3、6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是(  )

A.防止受体牛不愿意接受胚胎
B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育
C.只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同
D.同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关实验的说法,正确的是(  )

A.用新鲜、成熟的菠菜叶片作实验材料可制备纯的细胞膜
B.观察叶绿体时,制作好藓类叶片临时装片后用低倍镜显微镜观察即可
C.用差速离心法分离细胞中各种细胞器
D.生物膜的流动性是专指构成细胞膜的蛋白质处于不断运动的状态

查看答案和解析>>

同步练习册答案