达尔文进化学说认为,生物进化的重要动力是
A.自然选择 | B.地理隔离 | C.环境条件 | D.可遗传变异 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关实验取材或操作方法的叙述,正确的是
A.提取光合色素时研磨应缓慢且充分 |
B.探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶 |
C.观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮 |
D.检测生物组织中还原糖的理想材料是番茄果汁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示某动物种群的数量在一定条件下的增长曲线。下列叙述正确的是
A.该种群呈指数增长 |
B.该种群的K值是300头 |
C.在第8年种群增长最快 |
D.第10年后种群出生率小于死亡率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因分离定律的实质是
A.等位基因随同源染色体的分开而彼此分离 |
B.等位基因随非同源染色体的分开而彼此分离 |
C.测交后代性状的分离比为1:1 |
D.等位基因随着丝点的分开而彼此分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用A型标准血清和B型标准血清对18个人的血型进行鉴定时,发现与A型标准血清发生凝集反应的有8人,与B型标准血清发生反应的有7人,与两种标准血清都发生凝集反应的和不发生凝集反应的共9人,则这18人中,A型血、B型血、AB型血和O型血的人数依次为
A.4、5、3、6 | B.5、4、6、3 | C.4、5、6、3 | D.5、4、3、6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是( )
A.防止受体牛不愿意接受胚胎 |
B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育 |
C.只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同 |
D.同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关实验的说法,正确的是( )
A.用新鲜、成熟的菠菜叶片作实验材料可制备纯的细胞膜 |
B.观察叶绿体时,制作好藓类叶片临时装片后用低倍镜显微镜观察即可 |
C.用差速离心法分离细胞中各种细胞器 |
D.生物膜的流动性是专指构成细胞膜的蛋白质处于不断运动的状态 |
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