需鉴定的有机物 | 用于鉴定的试剂 | 反应产生的颜色 |
还原糖 | 斐林试剂 | a |
蛋白质 | b | 紫色 |
淀粉 | 碘液 | c |
脂肪 | d | 橘黄色 |
(2)下面是“生物组织中还原糖和蛋白质鉴定”实验的材料和部分操作步骤.
(一)实验材料:番茄、新鲜牛奶
(二)实验步骤:鉴定还原糖时,加入刚配制的斐林试剂,立即观察颜色变化;鉴定蛋白质时,取牛奶样液加入双缩脲试剂A后,先摇匀,然后再加入双缩脲试剂B,观察是否出现蓝色.
请指出“实验材料”和“实验步骤”中的错误并加以改正:
① ;② ;③ .
(3)种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分等,下表是关于探究种子萌发条件的实验,请回答:
| 1号瓶子 | 2号瓶子 | 3号瓶子 | 4号瓶子 |
10粒种子无水 | 10粒种子适量水 | 10粒种子较多水 | 10粒种子适量水 | |
室温 | 室温 | 室温 | 低温 | |
结果 | 没有发芽 | 大部分发芽 | 没有萌发 | 没有萌发 |
本实验的对照组是 号(瓶子);实验组是 号(瓶子)每个瓶子放置的种子粒数(会对实验结果产生影响)(按照控制实验变量的种类)属于该实验的 变量,1号和2号瓶子中除了水量不同其它因素都相同是遵循了实验设计中的 原则.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物A(解析版) 题型:选择题
群落演替过程中,物种多样性最丰富的阶段是( )
A.灌木阶段 B.草本植物阶段
C.苔藓阶段 D.森林阶段
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是
A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开
B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动
C.③同源染色体排列在赤道板上
D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一下第13周周练生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“中心法则”含义的叙述中错误的是( )
A.基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状
B.②③过程可发生在RNA病毒中
C.⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D.⑤过程揭示了生物的遗传实质,①过程为自然选择提供进化的原材料
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一下第13周周练生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是某种二倍体动物体内的两个细胞分裂图。下列有关叙述中不正确的是( )
A.甲是减数分裂图像,乙是有丝分裂图像
B.该动物的体细胞中有4条染色体、2个染色体组
C.甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4
D.该动物个体的基因型一定为AaBB
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市高一(上)第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•上海)以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下( )
A. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,值越小,则紫色越浅
B. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高
C. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,值越小,则越易复原
D. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市高一(上)第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•邵阳县校级期末)把体积与质量浓度分别相同的葡萄糖(甲)和蔗糖溶液(乙)用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开(如图),一段时间后液面情况是( )
A. 甲高于乙 B. 先甲高于乙,后乙高于甲
C. 乙高于甲 D. 先甲低于乙,后乙低于甲
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市高一(上)第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•天津校级模拟)如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线.影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )
A. 载体数量、能量 B. 能量、载体数量
C. 载体数量、离子浓度 D. 能量、离子浓度
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2016春•渝中区校级月考)下列有关果蝇精子形成过程的叙述,不正确的是( )
A.精原细胞增殖时可能发生基因重组
B.在分裂间期DNA的复制、转录和翻译都活跃,此时期最容易发生基因突变
C.如果减数第一次分裂后期异常,很可能引起染色体变异
D.正常的精子细胞中含有4条大小形态功能都不同的染色体
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