分析 反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,图中结构:①②为两个不同的突触,a是传入神经元,b、c是传出神经元,d是中间神经元.
解答 解:(1)神经元a组成图中所示反射弧的传入神经,神经元b、c的神经末梢及其支配的伸肌、屈肌(或肌肉)为反射弧的效应器.
(2)神经元a在①突触处的轴突末梢释放的神经递质通过组织液作用于神经元b,能使伸肌产生相应效应,不能使屈肌产生效应,体现了神经调节准确、比较局限的特点.
(3)神经元a在②突触处释放的神经递质作用于神经元d,使d产生兴奋,并释放抑制性神经递质作用于神经元c膜上的特异性受体.神经元c接受来自神经元d的抑制性神经递质后的膜电位变化曲线见答案.
故答案为:
(1)传入 神经末梢 支配的伸肌、屈肌(或肌肉)
(2)组织液 准确、比较局限
(3)兴奋 特异性受体 图见下面(或只画出下降部分)
点评 本题结合图示,考查反射弧和神经冲动传导的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的激素及其发挥作用的过程,请分析回答
(1)胰岛A细胞能分泌 ,影响其分泌的刺激X最可能是 ,刺激Y可能是 。
(2)从反射类型看,刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于 ,其中①结构称为 ,②结构位于 。
(3)图示激素主要作用于 (填器官)。机体血糖大量消耗的主要途径是 。
(4)结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌,该化学物质称为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都进行1次染色质DNA的复制 | |
B. | 细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体 | |
C. | 染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,减数第二次分裂中期,染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24 | |
D. | 若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品 | |
B. | 筛选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落 | |
C. | 在涂布平板上长出的菌落,再通过划线进一步纯化 | |
D. | 斜面培养基中含有大量营养物,可在常温下长期保存菌株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
限制酶 | BamHⅠ | BclⅠ | Sau3AⅠ | HindⅢ |
识别序列及切割位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交 | 亲本 | 后代表现型 |
1 | 品系1×品系2 | 全部白花 |
2 | 品系1×品系3 | 全部红花 |
3 | 品系2×品系3 | 全部白花 |
4 | F1红花×品系1 | $\frac{1}{4}$红花,$\frac{3}{4}$白花 |
5 | F1红花×品系2 | $\frac{1}{8}$红花,$\frac{7}{8}$白花 |
6 | F1红花×品系3 | $\frac{1}{2}$红花,$\frac{1}{2}$白花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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