某研究性学习小组设计了如图l所示的生态系统.水体中有藻类植物.水蚤.鲤鱼.腐生细菌等.水蚤以藻类植物为食.鲤鱼以水蚤和藻类植物为食.图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图.据图分析:(1)要维持图1所示生态系统的正常运行.一定要将装置放在适宜温度和有的地方.某种因素使得生产者短时间内大量减少.但一段时间后又恢复到原有水平.说明该生态系统具有一� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某研究性学习小组设计了如图l所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图。据图分析：

（1）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有________的地方。某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的________能力，其基础是______________________________。

（2）图2的甲→丁中碳的流动形式是，乙和丙的关系为__________________________。

（3）图2中漏画了一个箭头，该箭头是________（用格式“××→××”表示）。

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科目：高中生物 来源：2016届吉林省延边州高三复习质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

下图1是某湖水生态系统中碳循环模式图，图1中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分。图2为图1中部分生物之间的营养结构关系。请据图分析回答：

（1）图1中过程①表示的生理过程主要是，如果图2中的A、B、C、D表示图1中的四种鱼，图1中和A、B、C、D对应的成分是。

（2）图1中能看出碳在生物群落和无机环境之间的传递形式主要是以形式进行的。

（3）图1表示的湖水生态系统的主要功能包括、物质循环和等。

（4）鱼D不会获得浮游动物同化的全部能量，从能量传递的角度来看，浮游动物同化的能量较大一部分

散失。鱼D增重1g，至少消耗浮游藻类 g。

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

10．下列有关实验的取材、操作及显色结果的叙述，正确的是（　　）

	A．	以甘蔗汁为材料，加入斐林试剂，水浴加热可观察到砖红色沉淀
	B．	将蛋清液直接倒入试管中，加双缩脲试剂后，可观察到紫色
	C．	花生切片用苏丹Ⅲ染液染色并洗去浮色后，高倍镜下可观察到红色的脂肪颗粒
	D．	口腔上皮细胞用吡罗红甲基绿染色液染色，高倍镜下可观察到细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

7．下列关于DNA和RNA的叙述中，正确的是（　　）

	A．	叶肉细胞中DNA全部分布于细胞核，RNA只分布于细胞质中
	B．	病毒中的DNA或RNA都可以储存遗传信息
	C．	吡罗红染液可以将DNA染成红色，甲基绿染液可以将RNA染成绿色
	D．	逆转录过程RNA是模板，DNA是产物，且需要RNA聚合酶的参与

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

14．为研究对植物光合作用的影响因素，甲兴趣小组用同一环境中生长的两种植物，在适宜条件下做了模拟试验，结果如表；乙兴趣小组利用玻璃温室进行植物栽培实验，连续48h测定温室内CO₂浓度及植物的CO₂吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定）．请分析回答问题：

项　　　　目	物　种	355μmol•mol^-1的CO₂		539μmol•mol^-1的CO₂
项　　　　目	物　种	不施磷肥	施磷肥 20kg•hm^-2•a^-1	不施磷肥	施磷肥 20kg•hm^-2•a^-1
光合速率 μmol•m^-2•s^-1	欧州蕨	2.18	3.74	3.62	5.81
光合速率 μmol•m^-2•s^-1	石　楠	1.37	6.76	5.43	15.62

（1）题干中“适宜条件”是指温度、光照、水分（至少两个）等．
（2）根据甲组实验结果可知施磷肥对石楠的光合作用影响最大．磷被植物吸收后可用于合成ATP、ADP、磷脂，以促进光合作用的进行．
（3）乙组实验结果图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个，由12～18时叶绿体内C₃含量变化是增加．叶绿体利用CO₂速率最大的时刻是36h时，前24小时比后24小时的平均光照强度弱．