A. | 动物的食性越杂其种群数量波动幅度越大 | |
B. | 分解者通过细胞呼吸来分解生态系统中的有机物 | |
C. | 生产者在制造有机物时,所利用的能量类型可能不同 | |
D. | 各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定 |
分析 生态系统的组成成分:
(1)非生物的物质和能量(无机环境);
(2)生产者(自养型):主要是绿色植物,还有少数化能合成型生物;
(3)消费者(异养型):主要是动物,还有营寄生生活的微生物;
(4)分解者(异养型):主要是指营腐生生活细菌和真菌,还有少数动物.
解答 解:A、动物的食性越杂其种群数量波动幅度越小,符合物种多样性原理,A错误;
B、分解者通过分解作用,即细胞呼吸来分解生态系统中的有机物,B正确;
C、生产者在制造有机物时,所利用的能量类型可能不同,如绿色植物利用太阳能,而硝化细菌利用化学能,C正确;
D、各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定,D正确.
故选:A.
点评 本题考查生态系统的成分,意在考查学生识记和理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表现型相同,基因型不一定相同 | |
B. | 基因型相同,表现型一定相同 | |
C. | 相同环境下,表现型相同基因型不一定相同 | |
D. | 相同环境下,基因型相同,表现型一定相同 |
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科目:高中生物 来源:2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项生物进化的观点中,不是达尔文提出的是( )
A.突变和基因重组是产生进化的原材料
B.有利变异可通过遗传与自然选择逐步积累与加强
C.生存斗争是生物进化的动力
D.自然选择决定生物进化的方向
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度 (千勒克斯) | 光合作用强度 (C02mg/lOOcm2叶•小时) |
0 | -4.0 |
1.0 | -2.0 |
3.0 | +2.0 |
5.0 | +6.0 |
7.0 | +10.0 |
8.0 | +12.0 |
10.0 | +12.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开内质网的作用 | |
B. | 与黑藻相比,水绵更适宜用作探究光合作用场所的实验材料 | |
C. | 核移植使伞藻的形态结构发生碰撞,主要是核内基因表达的结果 | |
D. | 细胞生长过程中体积增大,与外界进行物质交换的效率减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态工程是实现循环经济的最重要手段之一 | |
B. | 农村综合发展型生态工程实现了物质和能量的循环利用 | |
C. | “平堤行洪、退田还湖、移民建镇”是湿地恢复工程的重要方针 | |
D. | 城市环境生态工程建设的主要原理:协调与平衡原理、整体性原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
摄入食物中的能量 | 粪便中的能量 | 用于生长发育和繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 |
51.6 | 27.0 | 1.5 | 23.1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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