练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    1．如果同时考虑血友病和色盲这两对相性状，则人类的基因型共有多少种（　　）
    A．7B．9C．12D．14

    分析 红绿色盲遗传和血友病都是伴X隐性遗传病，都在X染色体上，致病基因都是隐性基因，Y染色体上没有等位基因，据此答题．

    解答 解：红绿色盲遗传和血友病都是伴X隐性遗传病，假设分别受两对等位基因B、b和H、h控制，则含有两种基因的X染色体可能的情况是XBH、XBh、XbH、Xbh，根据人类男女的性染色体组成可知，女性的相关基因型有${C}_{4}^{1}$（纯合子）+${C}_{4}^{2}$（杂合子）=10种，男性的基因型是${C}_{4}^{1}$=4种，所以人类的基因型共有14种．
    故选：D．

    点评 本题考查伴性遗传，涉及两种位于X染色体上的遗传病，意在考查学生运用所学伴性遗传的遗传规律知识来综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案．
    实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用．
    实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后．

    （1）生长素又叫吲哚乙酸，是由色氨酸（填物质名称）经过一系列反应转变而来．
    （2）生长素既能防止落花落果，也能疏花疏果，这体现了生长素的作用具有两重性．
    （3）根据科学实验原则，图中X处应放置空白琼脂块，则乙、丙两组实验的自变量是有无生长素．
    （4）预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：
    ①若丙组落叶明显早于甲、乙组，则假设成立；
    ②若三组的叶片几乎同时脱落，则假设不成立．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•天水校级期末）将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中，一段时间后在显微镜下观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞（ ）

    ①是死细胞 ②是根尖分生区细胞

    ③大量吸水 ④大量失水 ⑤质壁分离后又自动复原．

    A．①②③ B．①②⑤ C．②③⑤ D．③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009•浙江）下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）

    A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

    B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中

    C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

    D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•迁安市期末）下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是（ ）

    A．抑制线粒体的功能会影响主动运输

    B．所有蛋白质都在核糖体上合成

    C．溶酶体可消化细胞器碎片

    D．有分泌功能的细胞才有高尔基体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下面关于植物体细胞杂交技术的说法，不正确的是（　　）
    A．必须有纤维素酶和果胶酶的存在B．要经过组织培养的过程
    C．可以实现种间或种内杂交D．原生质体融合必须借助诱导剂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
    （1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用纤维素酶和果胶酶处理，除去细胞壁；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是电刺激、振动、离心．化学方法是PEG融合完成的标志是产生细胞壁．
    （2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用植物组织培养技术把D培养成植株．
    （3）若A、B是动物细胞，一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，然后用胰蛋白酶使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是灭活的病毒诱导，所形成的D称为杂种细胞．
    （4）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了抗原，注射后小鼠身体产生了相应的浆细胞生成了抗体和记忆细胞．图中B为骨髓瘤细胞．
    （5）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有3种，用来培养的D的细胞应该是杂交瘤细胞．从中选择出它的方法是用特定的选择性培养基培养，获得D后，常用的培养方法是培养液中培养和小鼠腹腔内培养．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（　　）
    A．性染色体上的基因都与性别决定有关
    B．豌豆体细胞中染色体可分为常染色体和性染色体两类
    C．人的初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
    D．性染色体上的基因所控制的性状遗传表现为与性别相联系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．为研究浮游藻类的光合作用，将一种绿藻培养至指数生长期，并以此为材料，测定了藻细胞在不同条件下的净光合速率（Pn）．图1为光合放氧测定装置的示意图；图2是不同NaHCO3浓度（pH8.5，25℃）条件下测得的Pn曲线图．请回答下列问题：

    （1）通过变换图1中光源，可研究光强、光质对光合作用的影响，当增强该因素时，短时间内叶肉细胞中C3化合物的含量减少．
    （2）在测定不同光照对Pn的影响时，如不精确控制温度，则测得的光照与Pn的关系难以确定（填“呈正相关”、“呈负相关”或“难以确定”）．
    （3）由于弱碱性的藻培养液中游离CO2浓度很低，藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶（CA）分解水中的HCO3-获得CO2．图2中达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度为；在更高NaHCO3浓度下，Pn不再增加的主要原因有达到了CO2饱和点、CA量有限．
    （4）培养基中的HCO3-与CO32-之间的离子平衡与pH有关，碱性条件下pH越高，HCO3-越少，CO32越多，而CO32-几乎不能被该藻利用．在测定不同pH（7.0～10.0）对光合作用的影响时，导致Pn发生变化的因素有CO2（或HCO3-）供应量不同、CA（细胞）活性变化．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案