科目:高中生物 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013
在一个种群中,某种可遗传的变异性状出现的频率增加,这很可能是
A.那个性状对环境有较强的适应性
B.该种群的全体成员都是那个性状的纯合体
C.那个变异性状是由环境条件引起的
D.控制那个性状的基因是隐性的
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科目:高中生物 来源: 题型:013
在一个种群中,某种可遗传的变异性状出现的频率增加,这很可能是
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A.那个性状对环境有较强的适应性
B.该种群的全体成员都是那个性状的纯合体
C.那个变异性状是由环境条件引起的
D.控制那个性状的基因是隐性的
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013
在一个种群中,某种可遗传的变异性状出现的频率增加,这很可能是
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A.那个性状对环境有较强的适应性
B.该种群的全体成员都是那个性状的纯合体
C.那个变异性状是由环境条件引起的
D.控制那个性状的基因是隐性的
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北冀州中学高三3月模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题
某种动物的性别决定为XY型,其毛色、眼色性状分别由等位基因A/a、B/b控制。下图是研究该种动物毛色、眼色性状遗传的杂交实验,请据图分析回答:
(1)眼色基因(B/b)位于___染色体上,白毛个体关于毛色的基因型为_____。
(2)F1中雌性个体的基因型为____,F2中这种基因型的个体占的比例为____。
(3)F2代雌雄个体的基因型共有__种,其中灰毛红眼雌性个体的基因型为_____。
(4)若让F2中灰毛红眼雌性个体与灰毛白眼雄性个体自由交配,后代中杂合雌性个体占的比例为_______。
(5)动物体细胞中某对同源染色体多出l条的个体称为“三体”。研究发现,该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育,而多1条染色体的雄配子不可育。该种动物的尾形由常染色体上的等位基因R/r控制,正常尾对卷曲尾为显性。有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体,其10号常染色体多出1条,其余染色体均正常。(注:“三体”细胞在减数分裂数分裂过程中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。)
①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的____配子异常所致,这种变异属于可遗传变异中的________。
②欲判断基因R/r是否位于10号常染色体上,可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1,再让F1代雌雄个体自由交配得F2。若F2代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_____,则基因R/r位于10号常染色体上;若F2代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_____,则基因R/r位于其他常染色体上。
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