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下列有关减数分裂描述错误的是( )

A.非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期
B.原始生殖细胞经过一次减数分裂可形成四个精子或一个卵细胞
C.次级卵母细胞细胞质均等分裂形成一个卵细胞和一个极体
D.减数分裂染色体复制一次,细胞分裂两次

C

解析试题分析:在减数第一次分裂后期,同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合,故A正确;一个精原细胞经过减数分裂后能形成4个精细胞,而一个卵原细胞经过减数分裂后能形成1个卵细胞,故B正确;次级卵母细胞在减数第二次分裂完成时,产生大小不同的两个细胞,大的是卵细胞,小的是机体,故C错;在减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,故D正确。
考点:本题主要考查减数分裂过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是
①生长激素     ②甲状腺激素      ③胰岛素      ④性激素

A.①③B.②④C.①②D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是

A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育
B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活
C.将成熟的木瓜放入未熟的的柿子中,有利于柿子成熟
D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,获得无籽果实

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法错误的是(  )

A.属于ZW型性别决定类型的生物,ZW个体为雌性,ZZ个体为雄性
B.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率为0
C.女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基因可能来自她的父亲或母亲
D.人类红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上无它的等位基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N的原料。该细胞进行减数分裂产生的4个精细胞中,同时含15N和14N的DNA的精子所占比例是(  )

A.0B.25%C.50%D.100%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

先天性聋哑为常染色体上的隐性遗传病,某双亲均无此病,但第一个女孩患先天性聋哑。问 如再生一个孩子,患先天性聋哑的几率是  (    )

A.12.5%B.25%C.50%D.75%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某种群在某稳定生态系统中数量变化曲线,K代表的是环境容纳量。下列叙述错误的是(  )

A.种群数量达到K值之后呈现动态波动
B.如种群数量的a等于K/2,则c等于2a
C.种群数量小于c时,出生率不一定大于死亡率
D.如b与c的值相差不大,则数量刚超过b之后种群出生率约等于死亡率

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3 g/mL的蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,实验操作正确。则先前的“某种处理”所用的试剂是(  )

A.0.5 g/mL的蔗糖溶液B.清水
C.纤维素酶D.10% HCl溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

取三粒质量相同的大豆种子,一粒放在黑暗中长成豆芽甲,另两粒在光下生长发育成植株乙 和丙。测定甲、乙的鲜重和丙的干重,并与大豆种子比较,增加的重量分别为:a、b、c,则a、b、c的增重因素分别是吸收利用了 (  )

A.H2O;CO2;CO2 B.CO2;H2O和CO2;H2O
C.CO2;H2O;H2O和CO2 D.H2O;H2O和CO2;H2O和CO2

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