A. | 皮肤生发层细胞 | B. | 叶肉细胞 | C. | 精原细胞 | D. | 乳腺癌细胞 |
分析 (1)基因突变的概念:DNA分子中发生替换、增添和缺失,从而引起基因结构的改变.
(2)原因
外因:①物理因素.②化学因素.③生物因素.
内因:DNA复制时偶尔发生错误,DNA的碱基组成发生改变等.
(3)特点:①普遍性;②随机性、不定向性;③突变率很低;④多数有害;
(4)基因突变对后代的影响
①若发生在生殖细胞中,将遵循遗传规律传递给后代;
②若发生在体细胞中,一般不遗传,但有些植物可通过无性繁殖遗传.
解答 解:ABD、体细胞突变一般不能传递给后代,所以皮肤生发层细胞、叶肉细胞和乳腺癌细胞不容易传递给后代,ABD错误;
C、精原细胞能进行减数分裂,其基因突变能通过配子传递给后代,C正确.
故选:C.
点评 本题考查基因突变的相关知识,要求考生识记基因突变的概念,识记基因突变的种类、原因,同时掌握基因突变的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段。下列叙述错误的是( )
A.图1所示细胞若继续分裂可能会出现等位基因的分离
B.若两细胞来源于同一个卵原细胞,且图1是极体,则图2是卵细胞
C.由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了互换
D.图1细胞处在减数第二次分裂中期,含1个染色体组和8条染色单体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | tRNA的种类相同 | B. | mRNA的种类相同 | ||
C. | 细胞膜表面受体种类相同 | D. | DNA的种类与数量相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织胺使血管通透性下降 | B. | 红肿现象的出现存在个体差异 | ||
C. | 汗臭给蚊子传递了物理信息 | D. | 产生“痒”觉的中枢是下丘脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生长 阶段 | 体长 (cm) | 植物性 食物比例 |
幼鱼期 | 2~6 | 2.6~15% |
夏花鱼种期 | 8~10 | 40%~50% |
成鱼期 | >15 | 67%~94% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA碱基排列顺序不同 | B. | 核糖体不同 | ||
C. | tRNA不同 | D. | mRNA不同 |
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