在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞和组织才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答，叙述正确的有( )
① A过程需要的酶主要有限制酶和DNA连接酶
② B过程需要加入卡那霉素进行选择培养
③ C过程为脱分化过程，培养基中只需加入琼脂、营养物质
④ D过程可以用放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因作为探针进行分子水平的检测
⑤ D过程可以用虫感染植株进行个体水平的检测
A．2 B．3 C．4 D．5
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省嘉兴市高二下学期期中考试文生物试卷（解析版） 题型：选择题
一个血友病（伴X染色体隐性遗传）携带者和一个正常男子结婚，通过B超检查发现该妇女所怀胎儿是男性，则胎儿患血友病的概率是
A．0 B．1/2 C．1/4 D．1
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生产果酒的说法中正确的是（ ）
A．利用自然菌种发酵时，应将装有葡萄汁的发酵并进行高压灭菌
B．酵母菌的生命力强，因此果酒制作时不需要对所用器具消毒和灭菌
C．红葡萄皮的色素在发酵过程中会进入发酵液，使葡萄酒呈红色
D．在碱性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
一棵松树的结构层次为( )
A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→器官→组织→系统→个体
C．细胞→器官→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。对图所示生物概念模型的分析不正确的是( )
A．若该模型表示基因工程的操作流程，则C可表示重组质粒，D可以是细菌细胞
B．若该模型表示体外受精技术，则A、B其中之一表示获能的精子
C．若A、B表示培养液和胚胎干细胞，则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象
D．若该模型表示核移植技术，则C→D过程一定与胚胎分割和胚胎移植技术有关
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程(如下图)。下列有关“桑基鱼塘”的说法正确的是( )
A．该生态系统提高了营养级间的能量传递效率
B．该生态系统中物种较多，不利于提高系统的生产力
C．该生态系统稳定性的维持不需要人的干预
D．该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。相关叙述错误的是( )
A．获得动物1的受体细胞通常是受精卵
B．动物2体内各体细胞的基因相同
C．获得动物3的重组细胞具有全能性
D．上述动物的获得均需运用胚胎移植
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
用不同浓度的某种生长素类似物对植物进行插条生根的研究，其实验结果如下图。其中1、2、3和4分别是培养环境中生长素类似物浓度为a、b、c和零的生根数量。下列a、b、c的比较正确的是（ ）
A．a大于b、b大于c B．a小于b，b小于c
C．a与b均小于c D．b与c均小于a
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省青岛市高三12月阶段性模块检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于淋巴液的叙述，错误的是
A．淋巴液中的蛋白质含量比血浆中的高 B．淋巴液和血浆中都有淋巴细胞
C．淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D．毛细淋巴管循环受阻会导致组织水肿
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