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    下图是某生态系统能量流动示意图，下列有关叙述正确的是

    A．发生X1过程的生物是具有叶绿体的生物

    B．X3过程表示第二营养级摄人有机物中的能量

    C．初级消费者粪便中的能量通过Z2传递给分解者加以利用

    D．初级消费者到次级消费者的能量传递效率可用X3/X2表示

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：能利用太阳能固定CO2的生物包括没有叶绿体的蓝藻等原核生物，故A错误；X3表示第三营养级同化的能量，故B错误；初级消费者粪便中的能量通过Z1传递给分解者加以利用，C错误；能量传递的效率为下一营养级同化的能量占上一营养级同化能量的比例，故D正确。故选D。

    考点：本题考查的相生态系统能量流动关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是某生态系统能量流动过程图解，据图回答：

    （1）能量流动的特点                和                

    （2）从不同营养级能量传递的多少看，图中②③④的关系是_____________________。 

    （3）三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量被分解者所利用的过程应属于图示中的哪个箭头？     。

    （4）初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的哪个箭头？     。

    （5）④中的能量大约只有③中能量的           。

    （6）由于某种原因，该生态系统中的第二营养级的生物全部灭绝，则首先受损害的生物是图中的            。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省淮安中学高二上学期期末考试生物试卷选修（带解析） 题型：综合题

    （10分）图1是生态系统碳循环示意图，图2是一动物迁入该生态系统后的种群数量变化曲线。请据图回答：

    （1）图1中①、③表示的生理过程分别是             、             。
    （2）图2中该动物种群的K值为             ，当该动物种群密度增大时，种内斗争就会      。
    （3）“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题，呼吁人们积极行动起来，力求减少图1中             （填序号）的碳排放量。
    （4）该生态系统稳定性主要与图1中             （填序号）复杂程度有关。
    （5）下图是某生态系统能量流动过程图解，A、B、C代表生态系统的三种成分。
    i图中生产者是     ，分解者是     。
    ii若图中数字代表过程，则表示各类生物呼吸作用的
    是        ，无机环境中的碳可伴随        过程进入
    生物群落。（均用图中数字表示）

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    科目：高中生物 来源：2010年内蒙古包头蒙中高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    下图是某生态系统能量流动过程图解，据图回答：（7分）
    （1）能量流动的特点                和                
    （2）从不同营养级能量传递的多少看，图中②③④的关系是_____________________。 
    （3）三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量被分解者所利用的过程应属于图示中的哪个箭头？    。
    （4）初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的哪个箭头？    。
    （5）④中的能量大约只有③中能量的          。
    （6）由于某种原因，该生态系统中的第二营养级的生物全部灭绝，则首先受损害的生物是图中的           。

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    科目：高中生物 来源：2010年内蒙古高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    下图是某生态系统能量流动过程图解，据图回答：（7分）

    （1）能量流动的特点                和                

    （2）从不同营养级能量传递的多少看，图中②③④的关系是_____________________。 

    （3）三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量被分解者所利用的过程应属于图示中的哪个箭头？     。

    （4）初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的哪个箭头？     。

    （5）④中的能量大约只有③中能量的           。

    （6）由于某种原因，该生态系统中的第二营养级的生物全部灭绝，则首先受损害的生物是图中的            。

     

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