A、种群是生物繁殖的基本单位 |
B、种群是研究生物群落的基础 |
C、种群是物种的存在形式 |
D、湖泊中的各种鱼类是一个种群 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3中含有维生素、纤维素、尿素 |
B、1生活的内环境是3、4、5 |
C、2的主要功能是运输氧气 |
D、图中二氧化碳浓度最高的部位是5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、群落是一个动态系统,是不断发展变化的 |
B、光裸的岩石上最先出现的是地衣 |
C、初生演替、次生演替的关键区别是时间的长短 |
D、群落演替是优势取代,而不是“完全取代” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素、重力 |
B、细胞分裂素、湿度 |
C、生长素、单侧光 |
D、细胞分裂素、湿度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用限制酶不能切割烟草花叶病毒 |
B、基因工程中限制酶的选择必须遵循以下原则:不破坏目的基因,不破坏标记基因,目的基因和运载体上同时有该限制酶的切割位点 |
C、限制酶可与双缩脲试剂反应呈现蓝色 |
D、限制酶只能切割特定序列内特定位点的磷酸二酯键 |
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