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【题目】如图为某单基因遗传病在一个家庭中遗传图谱.据图可作出判断是(
A.该病一定是显性遗传病
B.致病基因有可能在X染色体上
C.1肯定是纯合子,3,4是杂合子
D.3的致病基因不可能来自父亲

【答案】B
【解析】解:A、家庭中双亲只有一方患病,不能确定一定是显性或隐性遗传病,A错误; B、该系谱图可以确定一定不是伴X隐性遗传病,因为如果是伴X隐性遗传病,父亲正常,女儿一定正常,可以是伴X显性,B正确;
C、如果是伴X显性遗传病或常染色体显性遗传病,1可能是纯合子,也可能杂合子,C错误;
D、如果基因是隐性,位于常染色体上,3的致病基因之一来自父亲,D错误.
故选:B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解常见的人类遗传病的相关知识,掌握常见遗传病包括抗维生素D佝偻病、多指、并指、软骨发育不全、色盲、血友病、先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病、21三体综合征等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物体基因型为AaBb,图一表示某细胞分裂过程中DNA和RNA的变化,图二为其正常分裂过程所处的状态示意图,据图分析正确的是( )

A.图一中选择的材料可以是洋葱根尖根毛区细胞,图中abc表示分裂间期,de表示分裂期
B.图一d、e阶段仍然有核糖体合成蛋白质
C.图二中基因位点1、2、3、4可能分别是A、b、a、b
D.图二对应的时期是图一的d时期,该状态下的细胞不发生ATP的水解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实细胞中的染色体数目为:

A. 与卵细胞染色体数目一样 B. 与体细胞染色体数目一样

C. 与受精卵染色体数目一样 D. 与受精极核染色体数目一样

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦中含量丰富的多糖是

A. 糖原和纤维素 B. 淀粉和糖原

C. 淀粉和纤维素 D. 蔗糖和麦芽糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是

A. 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量

B. 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节

C. 鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向

D. 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了解培养条件对试管苗光合速率和呼吸速率的影响,以期对生产起指导作用.科研人员从红地球葡萄试管苗顶部向下依次剪取带叶茎段,分别采用不同光照强度(容器内温度为25℃)和不同温度(光照强度为120klx)进行实验,结果如图所示.请分析回答:

(1)图1表明,随着光照强度增强,叶片净光合速率增加,这是由于光照增强,光反应产生的增多,直接导致暗反应中(过程)加快,CO2利用加快.
(2)由图2可知,葡萄试管苗生长较为适宜的温度为 , 各部位叶片相比,对高温耐受性较差的是
(3)当光照强度从160klx增加至200klx,限制上位叶光合速率的主要环境因素是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为AAaaBBbbCCcc的细胞所含有的染色体组数目是

A3个 B4个 C6个 D12个

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【题目】如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式.下列说法不正确的是(

A.图1中的A代表的是腺嘌呤,b、c为高能磷酸键
B.图2中反应向右进行时图1中的c键断裂并释放能量
C.ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的
D.在肌肉收缩过程中,相关细胞中只有酶1在发挥作用,酶2不起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某幼儿家庭食物中并不缺钙,但其身体明显表现出缺钙症状,这是由于该幼儿体内缺( )引起的

A. 脂肪 B. 磷脂 C. 维生素D D. 糖脂

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