精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为光能在叶绿体中转换的示意图,U,V,W,X,Y代表参与光能转换的物质下列选项,错误的是(
A.U在光合作用里的作用是吸收和传递光能
B.V吸收光能后被激发,使H2O分解,产生电子流
C.W为CO2的还原剂,其能量是稳定化学能来源之一
D.U至Y的能量转换在叶绿体囊状结构薄膜上进行

【答案】D
【解析】解:A、U表示除了少数特殊状态的叶绿素a以外的所以色素分子,这些色素分子只能吸收和传递光能,但是不能转化光能,A正确; B、V表示少数特殊状态的叶绿素a,可以将光能转化成电能,其吸收光能后被激发,使H2O分解,从水中夺得电子,并传给从而产生电子流,B正确;
C、W表示NADPH,不仅可以作为CO2的还原剂,还可以为该过程提供能量,C正确;
D、U至Y的能量转换表示光能→电能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能的过程,发生在叶绿体囊状结构薄膜和叶绿体基质中,D错误.
故选:D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解光反应和暗反应的比较的相关知识,掌握光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一学生在显微镜下观察软木薄片,他转动细准焦螺旋,就使软木的不同区域进入焦点面的位置,同时其他区域变得模糊了,这种现象的最合理的解释是

A显微镜的物镜坏了

B细准焦螺旋转动太快

C软木标本不同区域的厚薄有所不同

D操作方法不正确

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答生物技术实践的相关问题:
(1)果酒的制作过程中,在葡萄汁装入消毒发酵瓶时,要留有大约的空间.所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应,这种发酵液应具有的特点.
(2)在筛选纤维素分解菌的过程中,常用的方法是 . 但这只是分离纯化的第一步,为了确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行的实验.
(3)植物组织培养是一种常见的繁殖花卉的手段,一般的说,容易进行的植物,也容易进行组织培养.但为了提高成功率,往往要添加植物激素,其中关键性的激素是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知一批豌豆种子中胚的基因型为AA与Aa的种子数之比为1:2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为(
A.3:2:1
B.4:4:1
C.3:5:1
D.1:2:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一个噬菌体的DNA分子两条链用32P标记,并使其感染大肠杆菌,在不含32P的培养基中培养一段时间,若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体的比例以及含32P的脱氧核苷酸链占脱氧核苷酸链总数的比例分别为(
A. n
B.
C.
D. n

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在种群的下列特征中,对种群个体数量的变化起决定作用的因素是( )

A.种群密度 B.年龄组成 C.性别比例 D.出生率和死亡率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管进入炎症组织的示意图,下列叙述错误的是(
A.内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白质使白细胞黏着
B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP
C.黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达
D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组化合物中,一定都含有肽键的是 (  )

A. 载体和激素 B. 抗体和酶 C. 维生素和激素 D. 胃蛋白酶和抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】AaBbaaBb两个亲本杂交,两对性状独立遗传,子一代表现型中重组类型所占比例为( )

A. 1/2 B. 1/4 C. 3/8 D. 1/8

查看答案和解析>>

同步练习册答案