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如图表示某高等动物雄性个体中细胞分裂的有关图象.其中图一表示在分裂过程中某种结构的变化过程,图二表示分裂过程中一个细胞中染色体数目变化的曲线,图三表示部分细胞分裂示意图.请据图回答:

(1)图一中,A、B、C结构主要由
 
(物质)组成.A→B过程发生在细胞分裂的
 
期,此时细胞中发生的主要变化是
 
.B→C的变化过程发生在有丝分裂的
 
期.
(2)甲细胞名称是
 
,此细胞对应图二中曲线的
 
段(用数字序号表示);乙细胞中有同源染色体
 
对,此细胞对应图二中曲线的
 
段(用数字序号表示);丙细胞分裂后形成的子细胞名称是
 
细胞.
(3)图三中,DNA数和染色体数之比为2:1的是
 
细胞.该动物细胞中最多有
 
条染色体.如果以上细胞来自同一细胞形成过程的不同时期,则其发生的前后顺序为
 
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:1、分析题图可知,图一中,A→B表示染色体复制过程,发生在细胞分裂间期,B→C段是染色质变成染色体,发生在细胞分裂的分裂期.
2、图二是有丝分裂和减数分裂过程中染色体的数目变化,①②③是有丝分裂过程中染色体数目变化,其中③是有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体暂时加倍;④⑤⑥⑦是减数分裂过程中染色体数目变化,其中⑤表示减数第一次分裂时同源染色体分离,染色体数目减半,⑥是减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色体暂时加倍.
3、图三是减数分裂和有丝分裂过程染色体的行为变化,其中甲中同源染色体联会形成四分体,且同源染色体排列在赤道板两侧,是减数第一次分裂中期图;图B着丝点分裂,移向一极的染色体存在同源染色体,是有丝分裂后期图;图丙中着丝点分裂,移向一极的染色体不存在同源染色体,是减数第二次分裂后期图.
解答: 解:(1)A、B、C是染色体质(染色体),主要由蛋白质和DNA组成;A→B过程是染色体复制,发生在细胞分裂的间期,主要完成 DNA复制和有关蛋白质合成;B→C表示染色质变成染色体,发生在细胞分裂期的前期.
(2)甲是减数第一次分裂中期图,由于该细胞来自高等动物雄性个体,因此该细胞叫初级精母细胞;相当于图乙中的④阶段;乙细胞是有丝分裂后期图,其中有4对同源染色体;此细胞对应图二中曲线的②阶段;丙细胞是次级精母细胞进行减速第二次分裂的后期图,分裂后形成的子细胞是精细胞.
(3)DNA数和染色体数之比为2:1时,一条染色体上含有2条染色单体,即图三中甲图;由于该动物的体细胞中含有4条染色体,有丝分裂后期中染色体数目最多是8条;精原细胞是由有丝分裂过程产生的,精原细胞产生精子的过程是减数分裂,因此如果以上细胞来自同一细胞形成过程的不同时期,则其发生的前后顺序为乙→甲→丙.
故答案为:
(1)DNA和蛋白质     间     DNA复制和有关蛋白质合成     前
(2)初级精母细胞     ④4     ②精(精子)  
(3)甲     8   乙→甲→丙
点评:本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力,应用相关知识结合题图信息通过分析、比较等方法综合解答问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某动物体内基因表达过程中的一些生理过程,据图回答下列问题:

(1)图一中,物质丁为
 
.图示中戊沿着丁向
 
移动(填“左”或“右”).
(2)图一中由乙合成甲的反应称为
 
.现欲合成具有51个基本单位构成的甲,则相关的基因中与控制这些基本单位直接有关的碱基数目为
 
个.
(3)图二的生理过程是
 
,在人体肝细胞中可进行该生理过程的结构是
 
.物质③的名称是
 
,其可与基因的
 
部位结合,从而开始图二的过程.①与②从物质组成上进行比较,区别是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗.其技术流程如下图1:

(1)步骤①中,在核移植前应去除卵母细胞的
 

(2)将基因导入ES细胞而不是导入到上皮细胞是因为
 

(3)步骤③中,需要构建含有干扰素基因的
 
.构建前利用PCR技术扩增干扰素基因时,可以从图2中A、B、C、D四种单链DNA片段中选取
 
作为引物.对干扰素基因片段和质粒进行酶切时,可选用限制酶的组合为
 

(4)将步骤③获得的ES细胞在荧光显微镜下观察,选择发
 
色荧光的细胞进行体外诱导.为检测干扰素基因是否表达,可以采用
 
的方法.

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性.两亲本豌豆杂交的F1表现型如图所示.让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为(  )
A、1:1:1:1
B、2:2:1:1
C、3:1:3:1
D、9:3:3:1

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以下关于生物膜系统的叙述,不正确的是(  )
A、生物膜系统以内质网膜为枢纽,各种生物膜会发生直接或间接的联系
B、各种生物膜的化学组成成分和结构是相似的
C、胸膜是生物膜系统中面积最广的
D、生物膜既各司其职,又相互协作,在结构和功能上紧密联系,共同完成细胞的生理功能

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如图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置(营养物质是葡萄糖.),下列叙述错误的是(  )
A、假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行需氧呼吸
B、假设装置一中的液滴不移动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行厌氧呼吸
C、假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸
D、假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据如图回答问题:

(1)假设甲图细胞能分裂,则用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该细胞,能测得放射性的结构有[
 
].(填图中标号)
(2)假设甲图是某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图,请指出图中三处明显的错误:[
 
].(填图中标号)
(3)图乙中的生物膜存在于图甲的[
 
]中.(填图中标号)
(4)丙细胞中含有同源染色体
 
对,该细胞的名称为
 
,细胞中含有
 
个染色体组;假设丙细胞是基因型为AaBbDd的某生物进行的细胞分裂图,则造成1、4两条染色体上出现等位基因的变异称为
 

(5)图丁是丙细胞分裂过程中染色体数变化的曲线图,则图丙细胞的变化,应发生在图丁中的
 
时段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

请仔细观察下图,分析并回答下列问题:
(1)A图是
 
 分裂
 
期,B图是
 
分裂.
(2)B图所示的细胞中有
 
对同源染色体,A图所示细胞代表动物体内有
 
对同源染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

表中是几种不同生物细胞的细胞进行有丝分裂时细胞周期的时间,在观察细胞有丝分裂实验中为了相对容易地找出分裂期各时期的细胞,适宜选作实验材料的是(  )
物种分裂间期分裂期合计
110.60.411
2180.518.5
316.5218.5
410.42.312.7
A、物种1B、物种2
C、物种3D、物种4

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