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如图表示某生理活动与其影响因素之间的关系.下列各项中可能成立的是(  )
A、酶促反应速率与反应物浓度之间的关系,a和b分别表示较低酶浓度、较高酶浓度
B、生态系统稳定性与物种丰富度之间的关系,a和b分别表示抵抗力稳定性、恢复力稳定性
C、酶促反应中产物与时间之间的关系,a和b分别表示适宜温度、较低温度
D、真光合速率与光照强度之间的关系,a和b分别表示阳生植物、阴生植物
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,酶的特性,影响光合作用速率的环境因素,生态系统的稳定性
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:本题主要考查各种生理活动与其影响因素之间的关系,结合题中曲线进行思考回答.酶促反应速率在底物浓度不变的情况下,酶的浓度加倍反应速率也会随之加倍;生态系统的物种丰富度越大,生态系统稳定性越高;在一定范围内,光照强度越强,光合作用越强.据此答题.
解答: 解:A、酶促反应在底物浓度不变的情况下,酶的浓度越高,反应速率越快,所以a表示较高酶浓度,b表示较低酶浓度,A错误;
B、物种丰富度越高,生态系统的稳定性越强,表现为生态系统的抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性较低,但是不会随着物种丰富度的增加而出现稳定性不变的情况,B错误;
C、酶促反应产物与时间之间的关系,在最适温度,酶的催化活性是最大的,反应速率最快,达到反应平衡点需要的时间较少,但是不会改变平衡点,产物的量是不变的,C错误;
D、阳生植物需要较强的光照强度,阴生植物需要较低的光照强度,符合题意,D正确.
故选:D.
点评:本题结合曲线图,综合考查各种生理活动与其影响因素之间的关系,意在考查学生对基础知识的综合利用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能是(  )
A、乳腺细胞的
B、卵细胞的
C、胃腺细胞的
D、囊胚时期的胚胎细胞的

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科目:高中生物 来源: 题型:

离体神经纤维某一部位受到适刺时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动.图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化.请回答:

(1)图1中a线段表示
 
(静息、动作)电位;b点膜两侧的电位差为
 
mV,此时Na+
 
(内、外)流.
(2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由细胞体传向
 
.神经冲动在神经元之间的传递速度比在神经纤维上的传导速度
 
(快、慢).
(3)神经冲动在突触的传递会受一些药物的影响.某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与突触后膜上
 
的结合.若突触小体释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜神经元产生抑制.能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向的图2示是
 

(4)在人体体温的神经-体液调节中,下丘脑是
 
,调节产热活动最重要的激素是
 
.人在寒冷的环境下会出现寒颤,这是机体通过
 
增加产热,有利于维持体温恒定;剧烈运动后,机体降低体温的机制主要是通过
 
 
增加散热.

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科目:高中生物 来源: 题型:

自由组合定律研究的是哪项内容的遗传行为(  )
A、一对遗传因子
B、两对遗传因子位于一对同源染色体上
C、两对遗传因子
D、两对或两对以上的遗传因子各自位于一对同源染色体上时

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物圈内
 
,它们所拥有的
 
以及
 
,共同构成了生物多样性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种生物的一对相对性状受一对等位基因R和r的控制,R的基因频率是指(  )
A、R基因在种群基因库中所占的比例
B、R基因与r基因的比值
C、R基因在R和r基因中所占的比例
D、RR和Rr的个体在种群中所占的比例

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科目:高中生物 来源: 题型:

用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因:①
 
、②
 
、③
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

母本的遗传学符号是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是同一细胞不同分裂时期的图象,据图分析可做出的判断是(  )
A、图①②③④表示一个完整的细胞周期
B、若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②
C、该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子
D、图②为观察染色体数目的最佳时期

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