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17.下列生物中,与其他三种结构大不相同的生物是(  )
A.大肠杆菌B.酵母菌C.青霉菌D.大型真菌

分析 常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌.      
另外,病毒既不是真核也不是原核生物.
原核细胞,没有成型的细胞核,除核糖体外,没有复杂的细胞器.

解答 解:A、大肠杆菌属于原核生物,无核膜,A正确;
B、酵母菌属于真核生物,有核膜,B错误;
C、青霉素属于真核生物,C错误;
D、大型真菌属于真核生物,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

10.如图A、B为某动物细胞分裂的细胞周期及其分裂期的示意图.请据图回答:
(1)图A可以表示一个完整的细胞周期的是e-j;
(2)图B中的时期相当于图A中的b-c或g-h段,图B细胞中有染色体4条,染色单体8条和DNA分子8个;
(3)人的体细胞一般能连续分裂50--60次,但癌细胞可以无限增值,所以容易形成肿瘤症状;
(4)图B细胞图象特点为着丝点排在细胞中央呈一个平面,纺锤体和染色体最清晰;
(5)图B下一时期细胞图象特点为着丝点分裂;
(6)人的寿命主要是由细胞的两者共同(分裂次数,细胞寿命,两者共同)决定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带).下列叙述正确的是(  )
A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深
B.强光照可能抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成
C.四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
D.色素分离过程中如果滤液线触及石油醚,会缩短得到四条色素带的时间

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某生物兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉,研究了不同刺激与机体感觉之间的关系,结果如下:
刺激类型刺激强度传入神经上的电信号(时长相等)产生的感觉类型感觉强度
针刺激较小 刺痛较弱
较大 较强
热刺激较低 热感较弱
较高 较强
(1)神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是外正内负,受到刺激时产生的可传导的兴奋称为神经冲动.
(2)不同类型的刺激引起不同类型的感觉,原因是感受器不同;不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的频率,导致感觉强度的差异.
(3)当给某部位受损的人热刺激时,可在整个传入通路中记录到正常电信号,但未产生感觉,其受损的部位可能是大脑皮层(神经中枢).
(4)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动.图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化.图中a线段表示静息电位;b点膜两侧的电位差为0mV,此时Na+内 (内、外)流.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.在生态系统中,对碳循环起决定作用的是(  )
A.动植物的呼吸作用B.植物的光合作用
C.微生物的分解作用D.以上三点

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.细胞膜的化学元素组成与下列哪类物质相同(  )
A.糖类B.蛋白质C.脂质D.核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在生物体内,糖类、蛋白质和脂肪三大有机物之间是可以相互转化的.联系这三大有机物代谢的纽带是(  )
A.转氨基作用B.呼吸作用C.异化作用D.脱氨基作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题:
(1)水由消化道进入A,即过程b是以渗透(或自由扩散)方式进行的.
(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中A、B、D(只写字母).
(3)A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外还应有皮肤,A和B的交换是通过毛细血管壁结构进行的.
(4)过程e和f的物质运输方向的不同处在于:前者可逆,后者单向.
(5)过程e和d依次表示扩散作用和重吸收作用.
(6)E和A相比,E中不含的成分是蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图甲表示干细胞的生命历程.Ⅰ-Ⅳ代表细胞的生命现象.细胞1具有水分减少,代谢减慢的特点,细胞2可以无限增殖.图乙是细胞2在分裂过程中细胞局部结构变化过程.据图分析回答:

(1)Ⅰ属于细胞分化过程,Ⅰ-Ⅳ过程中,遗传物质发生改变的是Ⅲ.
(2)Ⅱ过程中细胞的生理状态和化学反应发生复杂的变化.
(3)Ⅲ过程中,细胞膜上的糖蛋白等物质减少.使得细胞2容易转移,且使其细胞间的连接、通讯与识别能力减弱或消失.
(4)效应T细胞能使细胞1和细胞2死亡,这属于细胞凋亡,受基因的调控.
(5)图乙A中参与DNA复制的解旋酶、DNA聚合酶是从1运进的. B中DNA数:染色单体数:染色体数:同源染色体对数=4:4:2:1,C表示有丝分裂末期,判断的依据是核膜重建.

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