【题目】细菌经人工诱变后,部分细菌南丁某种酶被破坏.其细胞代谢中某些化学反应不能进行,就形成了营养缺陷型菌株,在工业生产上有广阔的应用前景。以下是实验人员利用影印法初检某种氨基酸缺陷型菌株的过程。请回答下列问题。
(1)微生物生长需要的营养物质有水、碳源和 ___,制备上图的培养基还需要加入_____
(2)制备培养基的步骤包括____、灭菌、倒平板,调节pH应该在灭菌 ____选填“前”或“后”),培养基的灭菌方法一般为____。
(3)根据用途分类,图中基本培养基属于 ___(选填“选择”或“鉴别”)培养基。过程①的接种方法为___。
(4)采用影印法培养的优电是不同培养基中同种菌株的接种位置相同。为了完成对初检的营养缺陷型菌株的鉴定,实验人员应挑取_____选填“菌落A”或“菌落B”)接种培养,并进一步鉴定。
【答案】 氮源、无机盐 凝固剂(或琼脂) 计算、称量、溶化 前 高压蒸汽灭菌法 选择 稀释涂布平板法 菌落A
【解析】试题分析:分析题图,图中首先利用稀释涂布平板法分离细菌,然后运用“影印法”将菌种接种到两种培养基中:基本培养基、完全培养基,则在基本培养基中,氨基酸缺陷型菌株不能生长,而在完全培养基中能够生长,因此可以选择出氨基酸缺陷型菌株。
(1)微生物的营养物质包括水、无机盐、碳源、氮源等,图示培养基上最后都长出了菌落,说明为固体培养基,因此制备培养基时需要加入凝固剂,常见的凝固剂是琼脂。
(2)制备培养基的基本步骤包括计算、称量、溶化、调节pH、灭菌、倒平板,该过程中注意应该先调节pH再灭菌,以防止杂菌污染;培养基的灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌法。
(2)图示过程最终筛选出了氨基酸缺陷型菌株,说明图中基本培养基属于选择培养基;过程①导致菌落均匀分布,因此该方法为稀释涂布平板法。
(3)比较基本培养基和完全培养基中的菌落可知,菌落A为氨基酸缺陷型菌株,因此需要用接种针挑取菌落A接种培养,并进行进一步的鉴定。
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【题目】下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列说法不正确的是
A. 该图表示了神经冲动的传导途径是细胞A→细胞B→细胞C→细胞D→细胞E
B. 给皮肤细胞A一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转
C. 若从a处切断神经纤维,刺激细胞b处,效应器不能产生反应
D. 兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换
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【题目】下列关于基因突变的叙述中,正确的是
A. 亲代的突变基因一定能传递给子代B. 子代获得突变基因一定能改变性状
C. 突变基因一定由理化或生物因素诱发D. 突变基因一定有基因结构上的改变
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【题目】蛋白质分子不仅有复杂的化学结构,还有复杂的空间结构,只有这样才能表现出蛋白质的生物活性。淀粉酶遇高温会失去活性,这是由于高温破坏了酶的
A.氨基酸 B.肽键
C.肽链 D.空间结构
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【题目】下列选项中不是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因的是( )
A.豌豆是严格闭花受粉的植物
B.豌豆花比较大,易于做人工杂交实验
C.豌豆在杂交时,母本不需去雄
D.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
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【题目】固定化酶是从20世纪60年代迅速发展起来的一种技术。东北农业大学科研人员利用双重固定法,即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接),海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶,研究固定化酶的性质,并对其最佳固定条件进行了探究。下图显示的是部分研究结果(注:酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量),分析回答:
(1)从对温度变化适应性和应用范围的角度分析,甲图所示结果可以得出的结论是____________________________________________________________。
(2)乙图曲线表明浓度为________的海藻酸钠包埋效果最好,当海藻酸钠浓度较低时,酶活力较低的原因是________________________________。
(3)固定化酶的活力随使用次数的增多而下降,由丙图可知,固定化酯酶一般可重复使用________次,之后酶活力明显下降。
(4)固定小麦酯酶不采用海藻酸钠直接包埋,同时用戊二醛作交联剂,这是因为__________________。
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【题目】根据光合作用过程示意图,回答下列问题:
(1)光合作用分为光反应和暗反应,它们进行的场所分别是_______和______。
(2)光反应为暗反应提供的物质E为________,C为________。
(3)光反应的产物D是________。
(4)暗反应包括过程④________和⑤________。
(5)图中的F是指催化____反应所需的________。
(6)科学家通过研究光合作用过程得知:参加反应的H2O中的氧全部转移到____(物质)中。
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