下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( )
A.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP |
B.线粒体和叶绿体均含有少量的DNA |
C.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不完全相同 |
D.细胞生命活动所需的ATP只来自线粒体 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学研究发现,P53基因是一种遏制细胞癌变的基因。科学家发现几乎所有的癌细胞中都有P53基因异常现象。现在通过动物病毒转导的方法,将正常的P53基因转入到癌细胞中,发现能引起癌细胞产生“自杀现象”,这为癌症治疗又提供了一个解决的方向。对于该基因疗法,从变异的角度分析属于
A.基因突变 | B.基因重组 |
C.染色体结构变异 | D.染色体数目变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌,下列实验操作中不正确的是 ( )
A.将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释 |
B.用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌 |
C.同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板 |
D.可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于腐乳制作的描述中,错误的是( )
A.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 |
B.含水量大于95%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳 |
C.加盐和加酒都能抑制微生物的生长 |
D.密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物技术的叙述,不正确的是( )
A.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长 |
B.固定化酵母细胞分解葡萄糖速度要比酵母细胞慢 |
C.使用透析法可以去除样品中相对分子量较小的杂质 |
D.制作果醋时,为保证醋酸菌的生长,不能向发酵装置补充氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述,正确的是( )
A.胰岛素基因的两条DNA单链都能编码A、B两条肽链
B.沸水浴加热之后,胰岛素的空间结构被破坏
C.胰岛素的功能取决于氨基酸的种类,与空间结构无关
D.核糖体合成的多肽链不需经蛋白酶的作用形成胰岛素
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关图中所示的遗传信息传递过程的叙述,正确的是( )
A.DNA复制、转录过程中遵循碱基互补配对原则,翻译过程中不存在碱基互补配对 |
B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程 |
C.病毒复制过程中的遗传信息传递只能用图中的虚线表示 |
D.DNA复制、转录及翻译的原料依次是核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸 |
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