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    下列有关生物一对相对性状个体间杂交的叙述中，错误的有（　 ）

    A．若表现型不同的两个体杂交，后代只有一种表现型，则双亲一定都是纯合子

    B．若两个体杂交，后代表现型比例为1:1，则双亲之一必为杂合子,另一必为隐性纯合子

    C．若两个体杂交，子代出现隐性性状，则双亲都含有一个隐性基因

    D．若两表现型相同个体杂交，子代出现不同于亲本的性状，则这个性状必定为显性性状

     

    D

    在杂交过程中，有可能有隐性性状出现，不一定是显性。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关孟德尔的“假说——演译法”的叙述中不正确的是(　　)

    A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法

    B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

    C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容

    D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

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    科目：高中生物 来源：2014届浙江省东阳市高二第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是    (  )

    A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型

    B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3：1

    C．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

    D．若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省山一高三第二次统测生物试卷 题型：选择题

    下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是                                     

    A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法

    B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

    C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于演绎的内容

    D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

     

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    科目：高中生物 来源：2013届广东省深圳市高一下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如图2所示，下列根据此图的叙述，不正确的是

    A．紫花植株必须具有A和B基因

    B．AaBb×AaBb的子代中，紫花植株与白花植株的理论比为3：1

    C．花色只与基因A和基因B有关，和其他的无关

    D．生物的性状可以由一个或一个以上的基因来决定

     

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