在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理。下列有关叙述正确的是
A．第一次观察为低倍镜观察，后两次为高倍镜观察
B．第一次处理滴加的液体为清水，第二次滴加的液体为0．3g/ml的蔗糖溶液
C．若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮，则不会发生质壁分离
D．若将0．3g/ml的蔗糖溶液换成适宜浓度的KNO3，不用
滴加清水也能观察到质壁分离的复原
科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三重点班上学期第四次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法中，正确的是（ ）
A．水果贮藏时充入氮气和二氧化碳的目的主要是抑制无氧呼吸，延长水果的贮存时间
B．无丝分裂过程中核膜、核仁不消失
C．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖
D．减数分裂和受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代具有更多的变异性和多样性
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科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下表中植物细胞的部分结构与其功能匹配错误的是（ ）
选项 | 细胞结构 | 功能 |
A | 叶绿体 | 光合作用的场所 |
B | 内质网 | 蛋白质的合成与加工及脂质合成的车间 |
C | 溶酶体 | 正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构也有分解作用 |
D | 核仁 | 在有丝分裂中，调节核膜的消失与重新形成 |
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科目：高中生物 来源：2016届福建省四地六校高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题
已知玉米子粒的有色与无色相对性状的遗传涉及A、a和B、b两对等位基因。两种纯合类型的玉米杂交，F1子粒全为有色，用F1与纯合子粒无色品种做了两个实验。
实验1：F1×纯合子粒无色，F2的子粒表现型及数量比为有色:无色＝3：1；
实验2：F1自交，F2的子粒表现型及数量比为有色：无色＝15：1。
分析上述实验，回答下列问题：
（1）根据实验___________可推知，与玉米子粒有关的基因A、a和B、b位于____________对同源染色体上。
（2）实验2的F2中有色子粒玉米的基因型有____________种，其中纯合子所占的比例为____________。
（3）从实验2得到的子粒有色玉米中任取一株，用子粒无色玉米的花粉对其授粉，收获所有种子并单独种植在一起得到一个株系。观察统计这个株系的子粒颜色及数量，理论上可能有____________种情况，其中为子粒有色:子粒无色＝1:1的概率为____________。
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科目：高中生物 来源：2016届福建省四地六校高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是
A．分裂间期DNA含量和染色体组数都
加倍
B．分裂间期有DNA和中心体的复制
C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期
D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培的小麦，如果突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶绿体中的含量变化将会是（ ）
A．a、b都上升 B．a上升、b下降
C．a、b都下降 D．a下降、b上升
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各项中，均属于微量元素的是
A、C、H、N、P、Mn B、Cl、Fe、S、N、Mg
C、B、Cu、Zn、Mn、Mo D、N、P、K、Cu、Fe、I
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海师大附二中高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
为了检测麦种的质量，将麦种100粒浸入红墨水中，2h后用刀片纵剖开，发现胚乳被染红95％胚被染红32％。因而断定麦种发芽率太低不宜作种。比较下列对此检测原理的最正确的解释是（ ）
A．胚和胚乳都具有选择透过性膜，细胞不需要的色素即不会被吸附和吸收
B．胚如果是活细胞对红色素就不会被选择吸收
C．胚乳没有细胞结构主要成分是淀粉，可吸附色素
D．胚乳的活细胞少，对色素不具选择吸收作用[来
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