分析 根据题意和图示分析可知:图示表示人体体液免疫过程的示意图,其中A表示吞噬细胞,B表示T细胞,C表示B细胞,D表示浆细胞,E表示记忆细胞.
体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
解答 解:(1)图中D能产生抗体,则为浆细胞,它由B细胞或记忆细胞分化形成.故图示过程属于体液免疫.
(2)图中能特异性识别抗原的细胞有B(T细胞)、C(B细胞)、E(记忆细胞),而A吞噬细胞的识别不具有特异性,D浆细胞不能识别抗原.
(3)自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.若图中所示的抗原为酿脓链球菌,因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似,抗体向心脏瓣膜发起进攻,使人患上风湿性心脏病,这属于自身免疫病.
(4)抗体的化学本质是蛋白质,分泌抗体的过程需要线粒体提供的能量.
故答案为:
(1)体液 浆 B细胞或记忆
(2)BCE
(3)自身免疫病
(4)蛋白质 线粒体
点评 本题结合人体内特异性免疫的过程图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各过程的含义,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是
A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同
B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂
C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强
D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
在检测生物组织中有机物的实验中,如果实验材料选用的是大豆研磨液,比较适合的试剂是( )
A.碘液 B.本尼迪特试剂 C.双缩脲试剂 D.苏丹Ⅲ染液
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
静息和产生兴奋时,神经纤维膜内外电位分别是
A.内正外负、内负外正
B.内负外正、内正外负
C.内负外正、内负外正
D.内正外负、内正外负
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群数量变动的叙述中,不正确的是
A.在营养、空间、气候和无敌害等理想条件下,种群数量增长的数学模型表示为:Nt=N0λt
B.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长
C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值
D.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在自然人群中,甲病男性患者多于女性患者 | |
B. | 丙病可能是红绿色盲,母亲患丙病,儿子也应患丙病 | |
C. | 乙病应为常染色体隐性遗传病,控制乙病的基因与控制丁病的基因独立遗传 | |
D. | 丁病很可能是常染色体隐性遗传病,因该家族丁病的发病率较高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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