A. | 就地保护 | B. | 易地保护 | ||
C. | 建立新的自然保护区 | D. | 建立风景名胜区 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
疾病名称 | 相关酶 | 酶活性 | ||
患者 | 正常人 (携带者) | 正常人 (纯合子) | ||
无过氧化氢酶症 | 过氧化氢酶 | 0 | 1.2~2.7 | 4.3~6.2 |
半乳糖血症 | 磷酸乳糖尿苷转移酶 | 0~6 | 9~30 | 25~40 |
A. | 无过氧化氢酶症发病率男高于女 | |
B. | 半乳糖血症不会出现隔代遗传现象 | |
C. | 通过测定相关酶活性可准确判断胎儿是否为半乳糖血症携带者 | |
D. | 通过测定相关酶活性可诊断胎儿是否患无过氧化氢酶症或半乳糖血症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1、小于1.0 | B. | 1、大于1.0 | C. | 1、1 | D. | 小于1.0、小于1.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生物的正常体细胞中含有16条染色体 | |
B. | 由图④分析,该生物可能是雄性个体或雌性个体 | |
C. | 图①与图③所示细胞中染色单体数相等 | |
D. | 图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不应将加酶洗衣粉溶于沸水中使用 | |
B. | 所有酶只有在细胞内才能发挥作用 | |
C. | 麦芽糖酶水解后产生许多氨基酸分子 | |
D. | 淀粉酶可高效地促进淀粉分解成麦芽糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变 | |
B. | 原肠胚期细胞分化是由于遗传物质改变引起的 | |
C. | 桑椹胚的各细胞结构功能基本相同 | |
D. | 囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平的差异而是转录水平上的差异引起的 |
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