【题目】下表中有一种必要的生长因子和另一种物质是由两种微生物合成的,如果将这两种微生物培养在一起,它们之间的关系是 ( )
生物 | 必须供应的生长因子 | 被合成释放的物质 |
红色酵母 | 嘧啶 | 噻唑 |
毛霉 | 噻唑 | 嘧啶 |
A. 竞争B. 捕食C. 互利共生D. 寄生
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的
A. 空间结构B. 氨基酸数目C. 氨基酸种类D. 氨基酸排列顺序
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】夏季收获的马铃薯处于休眠状态,为了一年两季栽培马铃薯,故应解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是( )
A. 脱落酸和赤霉素B. 脱落酸和细胞分裂素
C. 生长素和细胞分裂素D. 乙烯和赤霉素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在植物体内色氨酸经过一系列反应可转变成生长素(吲哚乙酸)。我国学者崔徵研究了Zn对番茄幼苗中吲哚乙酸、色氨酸含量的影响,得到了如图l、图2所示的实验结果。下列有关分析错误的是
A. 色氨酸转变成生长素的过程不发生在核糖体中
B. 对照组是将番茄幼苗培养在含有Zn的蒸馏水中
C. 实验组在加Zn的前后形成了自身的相互对照
D. 据该实验可推测,Zn能促进色氨酸合成吲哚乙酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,下列说法不正确的是( )
A. 图一中的a代表腺苷,A代表的是腺嘌呤
B. ATP生成ADP时图一中的c键断裂并释放能量
C. ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的,能量是不可逆的
D. 酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】野生猕猴桃是一种多年生富含维生素C的二倍体小野果。下图为某科研小组以基因型为aa的野生猕猴桃种子为实验材料,培育抗虫无子猕猴桃新品种的过程。下列相关分析正确的是
A. 过程①、②的原理是基因突变 B. 过程③、⑦可能都用到秋水仙素
C. 过程⑤的两个亲本存在生殖隔离 D. 过程⑥得到的个体中没有同源染色体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于“检测生物组织中的脂肪”活动的叙述,正确的是()
A. 花生种子切片后,挑选1~2cm的薄片备用
B. 切片染色后,可用50%的乙醇洗去多余染液
C. 盖上盖玻片后,用吸水纸吸去多余的染液
D. 若细胞已死亡,则观察不到细胞中的橙黄色颗粒.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】鸡红细胞中,每个血红蛋白分子共有4条肽链,包括两条α链和两条β链,每条α链由141个氨基酸组成,每条β链由146个氨基酸组成.回答下列问题:
(1)一个鸡血红蛋白分子中,肽键的数目是____________ ,肽键的形成在______(细胞器)中进行.β链含有半胱氨酸.其分子式为C3H7NO2S,则其R基由______(元素符号)元素构成.鸡红细胞中的Fe元素以______形式存在.
(2)要从鸡的红细胞中提取磷脂,需把细胞放入 ______________(试剂)中处理使其裂解,再提取出磷脂.若将所得磷脂在空气一水界面上铺展成单分子层,测得的面积______(填“大于“、“等于”或“小于”)原红细胞表面积的2倍.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com