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下列有关如图①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是(  )
A、框图①内的生物都能进行有丝分裂,且遗传都遵循孟德尔遗传规律
B、框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸
C、框图③内的生物都有细胞壁,遗传物质都是DNA
D、框图④内的生物都是异养生物,且都能分裂生殖
考点:生态系统的结构,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,真核细胞的分裂方式
专题:
分析:分析题图:图中噬菌体是病毒,不含细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能繁殖后代;根瘤菌、硝化细菌和蓝藻都是原核生物,都含有细胞壁结构,其中硝化细菌和蓝藻都是自养型生物,在生态系统中属于生产者;衣藻是低等植物,含有细胞壁,是自养型生物,在生态系统中属于生产者.
解答: 解:A、①中噬菌体是病毒,根瘤菌是原核生物,两者都不能进行有丝分裂,两者的遗传也都不遵循孟德尔遗传定律,A错误;
B、②中硝化细菌能进行化能合成作用合成有机物,属于生产者,B错误;
C、③中的生物根瘤菌、硝化细菌和蓝藻都是原核生物,衣藻是低等植物,属于真核生物.这四者都含有细胞壁,并且遗传物质均为DNA,C正确;
D、④中硝化细菌属于自养型生物,病毒不能分裂生殖,D错误.
故选:C.
点评:本题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同、病毒等相关知识,要求考生识记病毒的结构特点,识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展.最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中.请回答:
(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是
 

(2)进行基因转移时,通常要将外源基因转入
 
中,原因是
 

(3)通常采用
 
技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组.
(4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的
 
细胞中特异表达.
(5)为使外源基因在后代长期保持,可将转基因小鼠体细胞的
 
转入
 
细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体.该技术称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某家族遗传系谱图,下列有关的叙述中正确的是(  )
A、该图有可能是血友病的遗传系谱图
B、父亲不可能携带致病基因
C、该图有可能是并指症或白化病的遗传系谱图
D、女儿一定携带致病基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是(  )
A、蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变
B、ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、0、N、P
C、RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息
D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物

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科目:高中生物 来源: 题型:

“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城;又送王孙去,萋萋满别情.”这是唐代诗人白居易的古诗《赋得古原草送别》,请据此诗回答下列问题.
(1)该诗描述的生态系统是草原生态系统,由于该生态系统的
 
较简单,所以其
 
能力较差,抵抗力稳定性较低.
(2)该生态系统的食物网如图,如果图中植物能提供20000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,则鹰得到的最低能量值是
 

(3)冬季来临,寒冷会刺激狐皮肤内的
 
感受器,该感受器产生的兴奋传递到下丘脑中的
 
,在该中枢的调节下,使狐体温保持稳定.若常温下狐产热和散热速率分别为a1、b1冬季时狐产热和散热速率分别为a2、b2,则a1、b1、a2、b2之间的关系可表示为
 

(4)该生态系统担负的功能有
 

(5)若该生态系统有一物种濒临灭绝,则建立自然保护区,
 
,是保护该物种的根本措施.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各曲线所表达的生物学含义的描述,正确的是(  )
A、
表示人的成熟的红细胞ATP的生成速率与氧气浓度的关系
B、
表示夏季稻田生态系统中一天内CO2的浓度变化
C、
表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系,a点ATP产生量最大
D、
表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因和染色体平行关系的叙述,不正确的是(  )
A、在杂交过程中,基因保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精过程中有相对稳定的形态结构
B、在体细胞中基因成对存在于同一条染色体上
C、体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此
D、非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是如此

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科目:高中生物 来源: 题型:

急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素是幽门螺杆菌(Hp)感染.在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养.基本步骤如下:配制培养基→倒平板→X→培养→观察.
请回答:
(1)如图表示用
 
的方法将聚集的菌种分散到培养基的表面.

(2)在配制培养基时,依据Hp的特殊营养要求要加入尿素,是因为Hp能以尿素作为
 
.配制培养基过程包括原料称重溶解、
 
、灭菌等步骤.
(3)步骤X表示
 
.在培养时,需将培养皿倒置并放在
 
中.若不倒置培养,将导致
 

(4)要分离出Hp产生的某种蛋白或扩增Hp的DNA用于研究,最常用的手段分别是
 
法和
 
技术.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体组织结构示意图①、②、③、④表示液体,有关叙述错误的是(  )
A、由①②④构成人体细胞生活的内环境
B、①中含有O2、葡萄糖,氨基酸,尿素,激素
C、葡萄糖的氧化分解发生于③中
D、一般情况下,②与①成分上的区别是葡萄糖的含量

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