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如图表示某一植物种群中个体的性别与直径的关系.下列推论正确的是(  )
A、此种植物性别决定属于XY型
B、此种植物性别的表现只与环境有关,与基因无关
C、此种植物性别的表现随着个体发育的状况而改变
D、雄性植株数量较多,是因为有较佳的环境适应能力
考点:性状的显、隐性关系及基因型、表现型
专题:
分析:图示可看出雄性个体的直径主要为8~10cm左右,雌性个体的直径主要为11~15cm左右.
解答: 解:A、由图示可看出雄性个体的直径主要为8~10cm左右,雌性个体的直径主要为11~15cm左右,结合图示可以推测出该植物在生长发育的早期为雄性,生长到一定阶段时会发生性别的转换而成为雌性,看见雌雄个体的基因型是一样的,没有XY染色体之分,A错误;
B、图中这种性别转换的表现形式肯定是由基因控制的,与环境有关,但无法确定其性别决定的类型,B错误;
C、由图示可看出雄性个体的直径主要为8~10cm左右,雌性个体的直径主要为11~15cm左右,可见此种植物性别的表现随着个体发育(发育的早期为雄性)的状况而改变,C正确;
D、雄性植株数量较多有可能是因为个体小或其他原因,但不能确定,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查性状的显、隐性关系及基因型、表现型相关知识点,意在考查学生利用已学知识解决实际问题的能力以及分析图形获取信息的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

右图示人体细胞生活的环境,据图判断,正确的描述是(  )
①对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要
②组织液中的CO2有害无益
③正常情况下,a、b、c所示过程保持着动态的平衡
④过程c受阻可导致组织水肿
⑤d的内环境是血液动态的平衡.
A、只有③④B、只有②④⑤
C、只有①③④D、只有①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

用秋水仙素处理单倍体植株,可能得到(  )
A、二倍体B、多倍体
C、纯合体D、六倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞中,染色体和染色质是(  )
A、不同时期两种不同的物质
B、同一时期两种不同的物质
C、不同时期的同一种物质
D、同一时期的同一种物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统的两个种群进行种群密度调查后,得到的个体数量数据如下表.请问:甲、乙两种群之间的关系是(  )
第一年 第二年     第三年     第四年
甲种群     4490      4120       67       10
    乙种群      20      120      3120      4500
A、捕食B、竞争C、寄生D、共生

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科目:高中生物 来源: 题型:

与无氧呼吸相比,下列不属于有氧呼吸特点的是(  )
A、需要多种酶参与
B、释放二氧化碳
C、分解有机物不彻底
D、生成大量的ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于纯合子的基因型是(  )
A、aabbCc
B、DDttSS
C、AaBbCC
D、aaBBDd

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图对燕麦胚芽鞘生长所进行的实验(图中锡箔套不透光,云母片不透水),能产生向光性弯曲生长的是(  )
A、甲和乙B、乙和丙
C、丙和丁D、甲和丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体神经细胞的亚显微结构图,据图回答:
(1)与人体肝细胞相比较,该细胞形态上最显著的特点是
 

(2)d处的液体属于
 

(3)静息时,a内外的电位呈
 
,接受刺激时,主要由于对
 
的通透性增加,导致a两侧的电位发生变化,产生兴奋.
(4)该图中共有突触
 
个.
(5)电刺激a点,用灵敏电流计检测,发生电位变化的部位有
 
;电刺激b点,发生电位变化的部位有
 
.(用图中字母表示)

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