下面是三倍体西瓜育种及原理的流程图.据图回答下列问题: (1)四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交时.所得果实果皮细胞含条染色体.所得种子胚乳细胞染色体数目是 . (2)三倍体植株不能进行减数分裂的原因是 .由此可获得三倍体无籽西瓜. (3)上述过程需要的时间周期为年. (4)同源四倍体西瓜与普通西瓜杂交是否遵循遗传的基本规律? .获得三倍体西瓜应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下面是三倍体西瓜育种及原理的流程图。据图回答下列问题：

　　（1）四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交时，所得果实果皮细胞含__________条染色体，所得种

子胚乳细胞染色体数目是。

（2）三倍体植株不能进行减数分裂的原因是，由此可获得三倍体无籽西瓜。

（3）上述过程需要的时间周期为__________年。

（4）同源四倍体西瓜与普通西瓜杂交是否遵循遗传的基本规律？。获得三倍体西瓜应用的原理是。

（1）44 55

（2）减数分裂时染色体联会紊乱

（3）2

（4）是染色体变异

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源：2010～2011学年山东省济阳县第一中学高一下学期第一次月考生物试卷 题型：综合题

下面是三倍体西瓜育种及原理的流程图。

（1）上述育种方法的名称是                        ，所采用的原理是                。
（2）秋水仙素处理的对象是                    ，秋水仙素作用的时间为                   。
（3）三倍体植株需授以二倍体的成熟花粉，才能得到无籽西瓜。“授粉”这一操作的目的在于___                    。
（4）三倍体植株不能进行减数分裂的原因是__________              ，由此可获得三倍体无籽西瓜。
（5）上述过程需要的时间周期为__________。
（6）单倍体育种的原理是              ，其关键步骤有：
①                                               ，
②                                             。此育种过程中也会用到秋水仙素，但秋水仙素处理的对象只能是              。此育种方法的优点是                              。

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科目：高中生物 来源：2009—2010学年度江苏省新海高级中学第二学期期中考试高一年级生物试卷 题型：综合题

(6分)下面是三倍体西瓜育种及原理的流程图。据图回答下列问题：
　　（1）四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交时，所得果实果皮细胞含__________条染色体，所得种
子胚乳细胞染色体数目是            。
（2）三倍体植株不能进行减数分裂的原因是                  ，由此可获得三倍体无籽西瓜。
（3）上述过程需要的时间周期为__________年。
（4）同源四倍体西瓜与普通西瓜杂交是否遵循遗传的基本规律？       。获得三倍体西瓜应用的原理是                          。