下图是生物体内某种物质结构平面图.据图回答问题:(1)图中所表示的物质的基本单位是 .(2)图中的1表示的是 .(3)已知该物质中共有碱基100个.其中胞嘧啶20个.那么该物质中应有个腺嘌呤.(4)该物质的空间结构是结构.(5)图中的五边形代表的是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图是生物体内某种物质结构（片断）平面图。据图回答问题：

（1）图中所表示的物质的基本单位是______________。
（2）图中的1表示的是______________。
（3）已知该物质中共有碱基100个，其中胞嘧啶20个，那么该物质中应有_______个腺嘌呤。
（4）该物质的空间结构是______________结构。
（5）图中的五边形代表的是______________。

（1）脱氧核苷酸（2）胞嘧啶（C）（3）30 （4）双螺旋（5）脱氧核糖

解析

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年陕西省宝鸡中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

（8分）下图是两种高等生物细胞（A和B）亚显微结构模式图，请据图回答：

(1)图中的结构1-13中不应该出现的是[ ]         和[ ]           ；A细胞中能产生水的细胞器有                 ；B细胞中含有水溶性色素的是[ ]        。
(2)图中的4、10、11结构上的主要共同点是               。10结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于光合作用，至少需要穿过的磷脂分子层有        层。
(3)图中10和11都有很大的内部膜面积，它们增大膜面积的方式分别是
                                                                           。
(4)若A细胞是人体中的某种细胞，其分泌物是抗体，则A细胞直接来源于人体内的什么细胞？                           。

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科目：高中生物 来源：2012届甘肃省兰州一中高三上学期期中考试理科综合试题（生物部分） 题型：综合题

（每空1分，共14分）
（Ⅰ）突变型面包霉菌须在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长（氨基酸依赖型）。现有两个氨基酸依赖型红色面包霉菌突变株a和突变株b，进行如下实验：
实验一：将上述两个突变株分别接种于下面6种培养基上，两个突变株不能在l、3、5培
养基上生长，而在2、4、6培养基上都能生长。培养基的成分如下表所示，则突变株a和
b需要表内A—J中的　　　氨基酸才能生长。

培养基号	基本成分	增加的氨基酸种类
１		无
２		Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ
３	基本培养基	Ｂ、Ｅ、Ｆ、Ｇ
４		Ｃ、Ｆ、Ｈ、Ｉ
５		Ｄ、Ｇ、Ｉ、Ｊ
６		Ａ－Ｊ都有

（注：基本培养基是野生型菌株可以生长的培养基）
实验二：假定突变株a和b必需的氨基酸为Ｘ，在野生型体内，按下图所示的途径合成Ｘ（反应①、②、③分别由不同的酶所催化）。添加瓜氨酸时，突变株a能生长，但添加鸟氨酸不能生长；无论添加瓜氨酸还是鸟氨酸，突变株b都不能生长。
　　　　反应① 反应② 反应③

底物　　鸟氨酸瓜氨酸　　氨基酸X
突变株a不能生长的原因是　　过程受阻，突变株b则是　　　过程受阻，反应受阻的根本原因是　　　　　　　　　　　　　。
实验三：氨基酸Y是人体需要量较多的氨基酸，为使面包霉菌在代谢过程中产生更多的氨基酸Y，根据下图判断。
酶① 酶② 酶③

底物鸟氨酸瓜氨酸氨基酸X

酶④
氨基酸Y
应该对面包霉中控制　　　　　合成的基因进行诱变破坏；诱变之前，遗传信息的传递途径是　　　　　　　　　　　　　　　　。
（Ⅱ）回答下列有关微生物的问题：
（１）图一为某细菌合成某种氨基酸的代谢调节示意图（甲乙丙丁表示中间产物）。

图一

从微生物代谢的调节来看，酶Ⅰ是________酶。氨基酸在细胞中积累过多，会抑制酶Ⅱ的活性，这种调节方式与①相比有　　　　　　　　　的特点。
（2）下表是某微生物培养基成分。请根据此表回答下列问题：

编号	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦
成分	S	（NH₄）₂SO₄	K₂HPO₄	MgSO₄	FeSO₄	CaCl₂	H₂O
含量	10g	0．4g	4．0g	9．25g	0．5g	0．5g	100mL

①如果用此培养基鉴别饮用水是否含有大肠杆菌，其成分中除添加琼脂外还应该添加_________________。
②某同学用此培养基分别培养绿藻和酵母菌。他将培养装置放于光亮处，并连续测定培养液中绿藻和酵母菌个体的数量，绘制成曲线图二。从同化作用类型分析，造成两种生物这种生长现象的原因是　　　　　　　　　　　。

③目前通过发酵工程可以生产治疗糖尿病的胰岛素。图三表示含有人胰岛素基因的大肠杆菌生长曲线，其中BC段属于________期，其中AC段大肠杆菌种群数量变化呈________型增长；大肠杆菌代谢产物（胰岛素）积累时期相当于曲线的________段；当细胞出现多
种形态，甚至畸形时，大肠杆菌群体生长进入到图中的________段。

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科目：高中生物 来源：2011届河北省正定中学高三上学期第三次考试生物试卷 题型：综合题

根据下图回答问题：

图一是分泌细胞(甲)分泌的某种物质(①)与靶细胞(乙)结合的示意图：
(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有　      　　　。
(2)正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是由　　　　　　   　　　　分泌的。
(3)若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞则为　　   　　细胞。
(4)若图中靶细胞为病原体，那么与分泌细胞形成分泌物有关的细胞器是　       。
(5)神经调节中神经递质的作用是　                  。
(6)图二是突触模式图，A、B代表两个神经元的局部放大，当图中A、B受到刺激产生兴奋时，细胞膜内外电位表现为　　　　　　　　　　　　。
(7)图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡，突触小泡及其泡内物质的形成与细胞内的　　   　　(细胞器)有关。小泡内递质的释放与细胞膜的　     　   　　有关。
(8)某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在图二C处，刺激D处，预计突触后膜的神经元将发生                 　。