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    【题目】在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（ ）
    A.熊猫
    B.心肌细胞
    C.变形虫
    D.卵细胞

    【答案】C
    【解析】解：A、熊猫属于个体层次，A错误；
    B、心肌细胞属于细胞层次，B错误；
    C、变形虫属于单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，C正确；
    D、卵细胞属于细胞层次，D错误．
    故选：C．
    【考点精析】关于本题考查的细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，需要了解最先发现细胞的科学家:1665 英国人虎克，也是细胞的命名者；荷兰人列文虎克，首次观察到活细胞；19世纪30年代后期德国人施莱登和施旺创立细胞学说才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    【题目】有一种物质能顺浓度梯度进出细胞膜，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双层膜．这物质出入细胞膜的方式是（ ）
    A.自由扩散
    B.协助扩散
    C.主动运输
    D.胞吞、胞吐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构．下列叙述错误的是（ ）
    A.a可表示O2进入人体组织细胞的过程
    B.b可表示细胞分泌胰岛素的过程
    C.c过程一定消耗能量
    D.d与细胞间的识别和免疫密切相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于显微镜使用的叙述中，正确的是（ ）
    A.因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜
    B.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，染色后选择染色较深的区域进行观察
    C.换高倍物镜后，先调节视野的清晰度再调节视野的亮度
    D.先把目标移到视野正中央，再换用高倍镜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是（ ）
    A.细胞壁和内质网
    B.细胞膜和核糖体
    C.线粒体和中心体
    D.细胞核和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】纺锤丝的形成和消失分别发生在细胞有丝分裂的（ ）
    A.前期和末期
    B.前期和后期
    C.中期和后期
    D.中期和末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某池塘的食物网如图所示。请回答：

    （1）该池塘的各种生物通过相互作用形成 。太阳鱼处于最长食物链中的第 营养级。

    （2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一营养级外，还可以流向生态系统的 成分中。

    （3）水质中轻微重金属通过食物链的作用，在鲈鱼体内高度积累的现象称为 。若污染严重，大量生物死亡将会引发 调节。

    （4）如果去除池塘中的双翅目幼虫，则鲈鱼的产量将 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K＋与某些条件之间的关系，纵坐标表示吸收速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，则甲、乙、丙三图的横坐标表示的条件与吸收速率相对应的一组是（提示：在一定范围内，ATP的数量随氧气浓度的增大而增多）（ ）

    甲 乙 丙

    A．载体数量、温度变化、氧气浓度

    B．氧气浓度、温度变化、载体数量

    C．载体数量、氧气浓度、温度变化

    D．温度变化、载体数量、氧气浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人和动物的新陈代谢的化学反应主要发生在（ ）
    A.消化道内
    B.血液
    C.细胞内
    D.肾脏内

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