Question

Ⅰ.为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题。

(1)实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是防止瓶内的植物进行________________作用，对实验产生干扰。

(2)经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水将________(选填“左移”、“右移”或“不动”)。揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是_______________________________________________

原因是____________________     _______________。

Ⅱ.为了探究植物的光合作用是否需要光，小刚同学设计并完成如下图所示的实验。请你对他的实验进行分析，然后回答有关问题。

 

(1)实验时首先将植物放在黑暗处，其目的是使叶片中的____________耗尽。

(2)图中a选用的液体应该是_____________。

(3)滴加碘液后叶片变成了蓝色，说明叶片中产生了____________          _____________________。

(4)小刚设计的实验的不足之处是______________________________________________________________。

 

Answer 1

【答案】

Ⅰ.(1)光合　(2)左移　澄清石灰水变浑浊　呼吸作用产生了CO₂

Ⅱ.(1)有机物(淀粉)　(2)酒精　(3)淀粉　(4)没有对照组

【解析】

试题分析：透光目的是防止瓶内的植物进行光合作用，对实验产生干扰。植物呼吸作用吸收氧气，产生的二氧化碳被石灰水吸收，所以液滴左移。植物放在黑暗处，其目的是使叶片中的有机物耗尽，鉴定时要用酒精隔水加热，碘液后叶片变成了蓝色，说明叶片中产生了淀粉。实验的不足之处是没有对照组。

考点：呼吸作用和光合作用

点评：本题考查了学生的实验分析能力，难度适中，解题的关键是明确实验的一些细节。