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5.在真核细胞中,有关物质的转移,叙述错误的是(  )
A.tRNA能在核糖体与细胞质基质间循环转移
B.mRNA通过核孔往返于细胞核与细胞质之间
C.高等植物细胞可经胞间连丝运输信息物质
D.神经递质经突触小泡运输释放到突触间隙

分析 1、细胞间的信息交流主要有三种方式:(1)通过化学物质来传递信息;(2)通过细胞膜直接接触传递信息;(3)通过细胞通道来传递信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝.
2、tRNA能识别密码子并转运相应的氨基酸到核糖体上合成蛋白质.
3、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.

解答 解:A、tRNA能识别密码子并转运相应的氨基酸到核糖体上,因此tRNA能在核糖体与细胞质基质间循环转移,A正确;
B、mRNA在细胞核中合成后通过核孔进入细胞质,但不能从细胞质通过核孔进入细胞核,B错误;
C、高等植物细胞可经胞间连丝运输信息物质,C正确;
D、神经递质经突触小泡运输释放到突触间隙,D正确.
故选:B.

点评 本题考查细胞结构和功能、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记细胞膜的结构和功能;识记遗传信息转录和翻译的过程,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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下列实验材料、用具的改变,对实验结果影响最小的是

A.用二苯胺试剂代替甲基绿染色观察DNA的分布

B.大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂

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D.蒸馏水代替层析液进行叶绿体色素的分离

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关于下列四图的叙述中,正确的是

A.甲图中共有5种核苷酸

B.乙图所示的化合物中不含糖类物质

C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖

D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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右图示正在进行减数分裂的某动物细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑变异)可能是

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C.该细胞只有a,分别位于①和③上

D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上

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下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是

A.血浆中的氧进入红细胞与血红蛋白结合需穿过两层磷脂双分子层

B.葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输不需要载体蛋白

C.胃蛋白酶通过主动运输分泌到细胞外

D.在氧浓度为0时,轮藻细胞可逆浓度梯度吸收K+

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

10.当物体刺破手指,人会迅速缩手.请回答下列相关的问题:
(1)完成缩手反射的结构是_反射弧,刺破手指产生的兴奋沿着传入神经传至神经中枢,神经中枢兴奋并对传人的信息进行分析和综合最终引起效应器作出应答反应.婴儿多次刺破手指后会通过新突触的建立而形成刺痛的长期记忆.
(2)当取指血进行化验时,感到痛但并没有缩手,是因为大脑皮层对缩手反射中枢的控制,这说明神经系统具有分级调节.有人会看见抽出的鲜血而导致肾上腺素增加,出现目眩心悸.调节该生理活动的方式是神经-体液调节.
(3)手受伤严重,需手术时,注射的麻醉剂能阻断神经递质与受体的结合,导致_化学信号向电信号转换过程受阻.
(4)若手指伤口感染,首先通过非特异性免疫抵御病原体攻击.未被清除的病原体侵人细胞后,T细胞分化形成的效应T细胞去接触、裂解靶细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.胰岛素和胰高血糖素是人体内血糖调节的重要激素.回答下列相关问题:
(1)胰岛素和胰高血糖素分别由胰岛B细胞和胰岛A细胞分泌.
(2)胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度.胰高血糖素的作用是能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖浓度升高.
(3)胰岛素和胰高血糖素的作用结果表现为相互拮抗,共同维持血糖含量的相对稳定.
(4)进食一段时间后,血糖浓度升高,刺激胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少,调节血糖浓度下降,下降的血糖浓度则引起胰岛素分泌减少,胰高血糖素分泌增加.这种激素分泌的调节方式叫做反馈调节.

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14.为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药的使用,有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆,对比研究荔枝--山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如图:

(1)据图分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是肉食性和寄生性昆虫的比例增加,通过捕食和寄生等种间关系降低了植食性昆虫的种群密度.
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(4)图乙中方框内的内容为第二营养级同化量.

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15.在2008年北京奥运会和2009年十一届全运会以及到2010年广州亚运会,其反兴奋剂的力度一届超过一届,检测手段也更为先进.但高科技的力量却为许多服用者推波助澜,有些不容易检测出来的基因工程产品如类胰岛素生长因子),就可能诱惑一些运动员服用或使用.以下关于胰岛素的叙述正确的是(  )
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