【题目】嗜热土壤芽胞杆菌产生的β﹣葡萄糖苷酶(BglB)是一种耐热纤维素酶,为使其在工业生产中更好地应用,开展了以下试验:
Ⅰ.利用大肠杆菌表达BglB酶
Ⅱ.温度对BglB酶活性的影响
Ⅲ.利用分子育种技术提高BglB酶的热稳定性
在PCR扩增bglB基因的过程中,加入诱变剂可提高bglB基因的突变率.经过筛选,可获得能表达出热稳定性高的BglB酶的基因.
(1)PCR扩增bglB基因时,选用基因组DNA作模板.
(2)图1为质粒限制酶酶切图谱.bglB基因不含图中限制酶识别序列.为使PCR扩增的bglB基因重组进该质粒,扩增的bglB基因两端需分别引入和不同限制酶的识别序列.
(3)大肠杆菌不能降解纤维素,但转入上述建构好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力,这是因为 .
(4)据图2、3可知,80℃保温30分钟后,BglB酶会;为高效利用BglB酶降解纤维素,反应温度最好控制在(单选). A.50℃ B.60℃ C.70℃ D.80℃
(5)与用诱变剂直接处理嗜热土壤芽胞杆菌相比,上述育种技术获得热稳定性高的BglB酶基因的效率更高,其原因是在PCR过程中( )(多选).
A.仅针对bglB基因进行诱变
B.bglB基因产生了定向突变
C.bglB基因可快速累积突变
D.bglB基因突变不会导致酶的氨基酸数目改变.
【答案】
(1)嗜热土壤芽孢杆菌
(2)NdeⅠ;BamHⅠ;
(3)转基因的大肠杆菌分泌出有活性的BglB酶
(4)失活;B
(5)AC
【解析】解:(1)根据题意可知,嗜热土壤芽胞杆菌产生的β﹣葡萄糖苷酶(BglB),因此PCR扩增bglB基因时,选用嗜热土壤芽孢杆菌基因组DNA作模板.(2)根据启动子和终止子的生理作用可知,目的基因应导入启动子和终止子之间.图中看出,两者之间存在于三种限制酶切点,但是由于Xbal在质粒不止一个酶切位点,因此为使PCR扩增的bglB基因重组进该质粒,扩增的bglB基因两端需分别引入NdeⅠ和BamHⅠ不同限制酶的识别序列.(3)大肠杆菌不能降解纤维素,但转入上述建构好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力,这是因为转基因的大肠杆菌分泌出有活性的BglB酶.(4)据图2、3可知,80℃保温30分钟后,BglB酶会失活;图2中看出,60~70℃时该酶的相对活性最高,而图3中看出,随着保温时间的延长,70℃条件下的酶活性下降明显,因此为高效利用BglB酶降解纤维素,反应温度最好控制在60℃.(5)PCR过程中仅针对bglB基因进行诱变,而用诱变剂直接处理对嗜热土壤芽胞杆菌所有DNA均起作用,A正确;基因突变具有不定向性,B错误;突变后的bglB基因可以进行PCR技术扩增,因此可快速累积突变,C正确;bglB基因突变会导致酶的氨基酸数目改变,D错误. 所以答案是:(1)嗜热土壤芽孢杆菌;(2)NdeⅠ;BamHⅠ;(3)转基因的大肠杆菌分泌出有活性的BglB酶;(4)失活;B;(5)A、C.
【考点精析】认真审题,首先需要了解基因工程的原理及技术(基因工程的原理是利用DNA重组技术).
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【题目】图是高中生物探究性实验设计的示意图,相关叙述正确的是( )
A.图中A处应为“演绎推理”,比如孟德尔所做的测交实验就属于此过程
B.图中B处应为“因变量”,比如探究温度对酶活性影响的实验中,酶浓度就是此变量
C.图中C处应为“无关变量”,比如探究甲状腺激素作用,有无甲状腺激素就是此变量
D.图中D处应为“干扰因素”,比如血红蛋白不适用于根据颜色反应的蛋白质成分鉴定
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【题目】将蛋清溶液做如下两种方式的处理:有关分析正确的是( ) 蛋清溶液 有蛋白质析出 蛋白质溶解,得到溶液甲
蛋清溶液 有蛋白块产生 蛋白块溶解,得到溶液乙
A.经①②③过程处理,蛋白质的空间结构及肽键没有遭到破坏
B.经③④过程处理,分别破坏了蛋白质的空间结构及肽键
C.③过程没有水分子的产生,④过程有水分子的消耗
D.向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂,甲溶液变紫色,乙溶液不会变紫色
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【题目】《物种起源》指出:生命只有一个祖先,生物是从简单到复杂,从低级到高级逐渐发展而来的。这一论断
A. 揭示了社会发展的规律
B. 伤害了人类的尊严
C. 改变了人在生物界的地位
D. 冲击了宗教神创论
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【题目】下图表示人体内某些生理结构或过程模式图,图中箭头表示信息或物质传递的方向。下列有关叙述中,不正确的是
A. 若该图表示生命活动所需物质的运输过程,则a、b、c分别表示外界环境、内环境和细胞
B. 若该图a表示的是组织液,则b、c分别表示的是淋巴和血浆,同时存在c→a
C. 若该图表示反射弧的5个组成,则b表示神经中枢,图示共有5个神经元
D. 若该图为寒冷条件下甲状腺激素的调节过程,则a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺
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【题目】如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A、B点分别给以能引起兴奋的刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化情况是
A. 两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B. 刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转,刺激B点时甲乙均发生两次方向相反的偏转
C. 刺激A点甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转,刺激B点时乙不偏转,甲发生两次方向相反的偏转
D. 刺激A点时甲发生一次偏转,乙不偏转,刺激B点时甲乙均发生两次方向相反的偏转
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【题目】《物种起源》的出版,在欧洲乃至整个世界都引起轰动,教会及封建御用文人污蔑达尔文的学说“亵渎圣灵”,进步学者则积极宣传和捍卫达尔文主义。这主要表明《物种起源》
A. 引发了科学领域大论战
B. 存在着严重缺陷
C. 推动了人们的思想解放
D. 促进了社会前进
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【题目】如图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,①、②、③分别表示不同代谢过程.以下表达正确的是( )
A.①中水参与第二阶段的反应,产生于第三阶段,测定叶片的①的强度一定要将装置放在光照下
B.③在叶绿体的类囊体上进行,一定在黑暗中才可以进行
C.②中产生的O2用于①的第二阶段,生成CO2 , 释放出少量能量
D.当植物体内CO2不足时,X物质将积累
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【题目】现有一个如图所示的装置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是碳酸氢钠溶液,E是红色水滴,F是带刻度尺的水平玻璃管,小明同学将上述装置放在光照、温度处于严格的最适状态,24小时后读取读数.装置红色液滴对应的初始刻度为0,实验结束后的读数记为X,零刻度右侧记为正值,零刻度左侧记为负值.请回答下列问题:
(1)如果小明同学要利用该装置测该条件下植物的净光合速率与真光合速率的变化情况,还应做如下改动和添加相关装置(注:真光合速率=净光合速率+呼吸速率).①还要测出该条件下植物的呼吸速率,应将装置置于黑暗中,且该装置中D里的溶液应改为 .
②为了平衡无关变量的影响,减小实验误差,还需添加一个相同装置,但该装置中的C应改为 .
(2)小明同学将他测量呼吸速率装置的读数记为Y,对照组的读数记为Z.则选用X,Y,Z来表示该植物的真光合作用速率应该为每天,净光合速率应为每天.
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