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在一个生态系统中,草食动物所同化的能量等于( )

A.生产者固定的太阳能的总量
B.生产者固定的太阳能的总量减去生产者的呼吸量
C.被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排遗物中的能量
D.用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量

C

解析试题分析:生产者的固定的太阳能除了流向下一营养级外,一部分自身呼吸作用消耗,还有一部分流向分解者,故A、B错误;草食动物摄入的能量有一部分以粪便的形式被分解者分解,其余的被草食动物所同化,故C正确;草食动物的同化的能量中,一部分通过呼吸作用以热能的形式散失,剩下的用于自身的生长、发育、繁殖等生命活动,故D错误。
考点:本题考查生态系统的能量流动,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是

A.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
B.细胞在生物体内越小越好
C.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡
D.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

进行种群密度的取样调查时,宜采用的做法是(  )

A.选取多种植物为调查对象
B.必须要逐一计数某个种群的个体总数
C.对某种植物的调查,样方内各种植物均需统计
D.对某种动物的调查常用标志重捕法

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示在一个有限环境中某一种群增长的曲线,下列有关叙述正确的是( )

①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率大致等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

A.①②B.①④C.①③D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一个正常人从10℃的环境进入一室温40℃的环境中,机体发生的变化是(  )

A.散热减少,产热随后增加B.散热增加,产热随后增加
C.散热减少,产热随后减少D.散热增加,产热随后减少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某生态系统的食物网示意图,甲一一庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是( )

A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级
B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量
C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和
D.向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体细胞内的溶酶体含有多种水解酶,其内部的pH约为4.8。研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤。分析其主要原因是(  )

A.水解酶泄漏后立即被分解
B.pH较高导致酶活性降低
C.溶酶体能将水解酶吞噬
D.细胞质基质缺少酶作用的底物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用呼吸抑制剂处理红细胞,下列物质吸收量显著减少的一组是(  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图为光合作用过程示意图,在适宜条件下栽培小麦,如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变),则a、b在叶绿体中含量的变化将会是(  )

A.a上升、b下降 B.a、b都上升
C.a、b都下降 D.a下降、b上升

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