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7.图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①~⑤代表不同的物质.请据图回答问题:

(1)写出以下结构或物质的名称:物质①H2O,结构a叶绿体.
(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第二阶段.
(3)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为A-P~P~P.

分析 分析图解:图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a为叶绿体,是光合作用的场所;物质①是水;物质②是二氧化碳;b为线粒体,是有氧呼吸第二和第三阶段的场所;物质③是氧气;物质④为糖类等有机物;物质⑤为ATP.

解答 解:(1)据图一分析:a需要光照,说明是叶绿体,进行光合作用的原料是水和二氧化碳,而呼吸作用不需要二氧化碳,所以①是水,②是二氧化碳;b是线粒体,需要氧气,所以③是氧气,④是葡萄糖,⑤是ATP.
(2)①是水分,在有氧呼吸的第二阶段与丙酮酸反应生成二氧化碳和[H].
(3)钾离子的运输方式是主动运输,需要载体蛋白和⑤ATP.ATP的结构简式可表示为A-P~P~P.
故答案为:
(1)H2O          叶绿体          
(2)二        
(3)A-P~P~P

点评 本题图解的形式考查了光合作用和有氧呼吸的有关知识,要求考生能够根据光合作用有氧呼吸过程中的物质变化确定图中各数字表示的物质,同时识记各阶段发生的场所,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并初步筛选到能降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如表所示.请分析回答问题:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
琼脂15g
将上述物质溶解后,用自来水定容到1000mL
(1)此培养基能否用于植物组织培养?不能,理由是缺少植物激素.
(2)培养基中加入尿素的目的是筛选目的菌,这种培养基属于选择培养基.
(3)在培养“目的菌”的实验过程中需要振荡培养,原因是为目的菌提供氧气.
(4)分离培养细菌时必须进行无菌操作,包括培养基和各种器皿都必须是无菌的,常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌、灼烧灭菌和干热灭菌.
(5)将土壤样品经过梯度稀释后,涂布在培养基平板上,若培养基中存在有分解尿素的细菌,细菌合成的脲酶将尿素分解为氨使pH增高,使其菌落周围会出现红色环带.细菌因没有生物膜系统,其分泌酶与真核细胞蛋白质的分泌方式不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.研究发现柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用,实践中可用金黄色葡萄球菌来分别检验柚皮精油和乳酸菌素的抑菌特性,抑菌实验结果显示:在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈. 两者的提取及应用如图所示,有关说法错误的是(  )
A.柚皮易焦糊,因此柚皮精油的提取一般采用压棒法
B.橋皮精油提取过程中得到糊状液体后必须过滤
C.培养基中的尿素只为乳酸菌A的生长提供氮源
D.通过透明圈的大小可比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果

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15.图1表示某核DNA的片段及其转录出的信使RNA,图2框中列举了几种相关氨基酸的密码子,请回答问题:

(1)若图1片段共进行5次复制,则第5次复制时需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸112个.
(2)③链是以图中的①链为模板,在RNA聚合酶的催化作用下,由4种游离的核糖核苷酸依次连接形成的.
(3)如果基因模板链中决定一个氨基酸的三个碱基CAC突变成了CAT,则控制合成的蛋白质的结构未发生(发生或未发生)改变,由表格推测原因是突变后仍决定缬氨酸(或突变后决定的氨基酸仍没有改变).
(4)若基因控制的蛋白质中一个组氨酸被氨基酸X所取代,则氨基酸X为框中哪种氨基酸的可能性最大?精氨酸,基因模板链发生的改变是T→C.
(5)能特异性识别mRNA上密码子的分子是tRNA,它所携带的小分子有机物通过脱水缩合反应连接形成多肽链.
(6)一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是少量mRNA就可以迅速合成出大量的肽链(蛋白质),满足生命活动需要.

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2.依据果酒和果醋的制作原理,制作果酒和果醋.在设计制作装置时,做法不正确的是(  )
A.醋酸菌在氧气充足时才能进行旺盛的生命活动,发酵装置需保持通气状态
B.果酒制成后,在发酵液中加入醋酸菌接着进行醋酸发酵,温度应控制在18-25℃
C.制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作
D.在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于遗传物质的说法中,不正确的是(  )
A.烟草花叶病毒的遗传物质是RNA
B.大肠杆菌的遗传物质位于拟核中
C.水稻的遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸
D.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.以下能正确说明酶活性调节的是(  )
A.调高温度可以提高酶的活性
B.代谢产物不可能影响催化过程的酶活性
C.细胞膜透性的改变,可解除代谢产物对酶活性的抑制
D.控制生产条件是对酶活性调节的唯一手段

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素的关系图,下列说法正确的是(  )
A.A、B、C、D、E共有的化学元素是:C、H、O、N
B.F1、F2、F3…Fn说明蛋白质的结构具有多样性
C.①②⑤分别指:糖原、淀粉、蛋白质
D.③和④分别可以被吡罗红甲基绿混合液染成不同颜色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有生物学实验说法,正确的是(  )
A.还原糖的鉴定中可用甘蔗汁代替梨汁做实验材料
B.要调查红绿色盲症的发病率时,为了方便可直接到某患者家系进行全面调查
C.用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度
D.利用血细胞计数板计数微生物时,为了方便计数要适量稀释样液以分散细胞

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