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    下列关于基因工程的叙述，正确的是

    A．基因工程的第三步是目的基因与运载体的结合

    B．只要目的基因进入了受体细胞就能成功的表达

    C．常用的运载体有质粒、噬菌体和动、植物病毒

    D．DNA连接酶的作用是连接两个黏性末端的碱基

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如表．
    ①野生型②白眼型③黑身型④残翅型⑤短肢型⑥变胸型染色体
    眼色红眼W白眼wX（Ⅰ）
    体色灰身B黑色bⅡ
    翅型长翅V残翅型vⅡ
    肢型正常肢D短肢dⅡ
    后胸后胸正常H后胸变形hⅢ
    注：①每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同．
    ②6种果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本
    请回答，
    （1）若进行验证基因分离规律的实验，观察和记载后代中运动器官的性状表现，选作杂交亲本的基因型应是VV×vv或DD×dd．
    （2）若进行验证自由组合规律的实验，观察体色和体型的遗传表现，选作杂交亲本的类型及其基因型应是③bbHH×⑥BBhh，F2的表现型及比例应是灰身后胸正常：灰身后胸变形：黑身后胸正常：黑身后胸变形=9：3：3：1．
    （3）若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY（长翅白眼♂）的果蝇，选作父本的类型及其基因型和表现型应是vvXWY（残翅红眼雄果蝇），选作母本的类型及其基因型和表现型应是VVXwXw（长翅白眼雌果蝇．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．甲图是某种细胞结构的模式图，乙图是甲的局部放大．丙图是甲细胞中膜结构的模式图．

    （1）甲乙两图可能表示的细胞是A．
    A．黑藻叶肉细胞    B．大肠杆菌细胞C．洋葱根尖分生区细胞   D．人口腔上皮细胞
    （2）乙图中，细胞的遗传物质主要集中在细胞核；具有膜结构的细胞器有①、②、③、⑤  （用图中编号表示）．
    （3）若丙图表示乙图③结构上的膜，则R和S过程运输的气体分别是O2、CO2．
    （4）若把甲图细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，细胞将发生质壁分离，图中⑤处液体浓度将增大．
    （5）若将甲图细胞离体培养，从外植体到形成愈伤组织过程中，培养基中需要添加的植物激素有细胞分裂素和生长素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图1表示某植物叶肉细胞中发生的某些生理过程，其中I、II、III表示物质，①～⑥表示气体的转移途径，图2表示该植物在不同光照强度下光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的变化．请据图回答：

    （1）图1中物质I表示ATP，其分子结构简式为A-P～P～P．
    （2）图l中物质III表示水（H2O），其生成场所是线粒体．
    （3）图1中色素分子吸收光能、形成葡萄糖的场所分别是叶绿体类囊体（薄）膜、叶绿体基质．
    （4）图2中B点表示光合作用吸收CO2速率等于呼吸作用释放CO2速率．如果该植物处于图2中C点状态时，图1中气体转移途径有①②④⑥；如果该植物处于图2中A点状态时，图1中气体转移途径有③⑤（用数字表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关遗传变异的说法，正确的是（　　）
    A．单倍体一定不可育
    B．遗传病患者一定携带致病基因
    C．四分体时期的交叉互换发生于同源染色体的姐妹染色单体之间
    D．秋水仙素是一种剧毒的化学物质，其发挥作用的时期是分裂间期或分裂前期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下过程一定存在反馈调节的是

    A．动物进食对唾液腺分泌活动的影响

    B．运动强度的大小对汗腺分泌量的影响

    C．降雨的多少对土壤动物存活率的影响

    D．害虫的数量对其天敌鸟类数量的影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于无丝分裂的是

    A．洋葱根尖生长点细胞分裂

    B．人的卵细胞的产生

    C．青蛙红细胞的分裂

    D．马蛔虫受精卵的分裂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当细胞处于饥饿状态时，可以分解自身生物大分子，以产生营养成分供细胞急需．在此过程中起主要作用的细胞器是

    A．线粒体 B．高尔基体 C．溶酶体 D．核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关育种的叙述正确的是（　　）
    A．单倍体育种得到的植株小而弱且高度不育
    B．通过秋水仙素处理萌发的种子可获得三倍体
    C．杂交育种的原理是非等位基因的自由组合
    D．诱变育种能在较短时间内有效改良生物性状

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