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【题目】下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。

回答下列问题:

(1)图中A表示正常细胞核,染色体数为2n,则其性染色体的组成可为__________

过程①表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用__________的方法。②代表的过程是__________

(2)经过多次传代后,供体细胞中__________的稳定性会降低。因此,选材时必须关注传代次数。

(3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是__________

(4)与克隆羊“多莉(利)”培养成功一样,其他克隆动物的成功获得也证明了__________

【答案】1XXXY 显微操作 胚胎移植 (2)遗传物质

3)卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响

4)动物已分化体细胞的细胞核具有全能性

【解析】1)提供体细胞的供体可能为雌性,也可能为雄性,因此图中A(正常细胞核)的性染色体组成为XXXY。常采用显微操作去核法来去除卵母细胞的细胞核。过程表示将早期胚胎移入受体,其过程为胚胎移植。(2)取供体动物的体细胞培养,一般选用传代10代以内的细胞,因为10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型,保证了供体细胞正常的遗传基础。超过10代继续培养,则其遗传物质(或核型)的稳定性会降低。(3)克隆动物的细胞核基因来自供体,因此大部分性状与供体相同,但细胞质基因来源于受体(或提供卵母细胞的个体),即卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的形状产生影响,这就决定了克隆动物的性状与供体不完全相同。(4)克隆动物的培育采用的是核移植技术,核移植技术的原理是:已经分化的动物体细胞核具有全能性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某河流干涸后,群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中,部分物种的种群密度 变化情况。回答下列问题:

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

第6年

艾蒿株/平方米

5

10

6

3

1

1

白杨株/100平方米

0

1

2

4

8

8

只/100平方米

0

1

2

4

8

16

1该群落演替类型为 ,判断依据是 。从第3年起,艾蒿种群密度下降的原因是

2群落结构中,白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物创造了 ,物种丰富度进一步提高。

3调查鼠的种群密度时,由于鼠对捕鼠器有记忆,再次捕获的机会减少,则所得数据比实际结果

4下图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况。图中数据表示各部分有机物中的含碳量,单位kg/hm2

若该生态系统总面积为100hm2,则第6年流入该生态系统的总能量为 以含碳量表示,第一营养级与第二营养级间能量传递效率为 。植物遗体、残枝败叶中的含碳量在 填序号中。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请利用所给的含有大肠杆菌生长所需各种营养成分的培养基(分别含32P标记的核苷酸和35S标记的氨基酸)、大肠杆菌菌液、T2噬菌体进行实验,证明DNA是遗传物质。

实验过程:

步骤一:分别取等量含32P标记的核苷酸和含35S标记的氨基酸的培养基装入两个相同培养皿中,并编号为甲、乙。

步骤二:在两个培养皿中接入等量的_______________,在适宜条件下培养一段时间。

步骤三:放入等量的_______,培养一段时间,分别获得____________的噬菌体。

步骤四:用上述噬菌体分别侵染________的大肠杆菌,经短时间保温后,用搅拌器搅拌、放入离心管内离心。

步骤五:检测放射性同位素存在的主要位置。

预测实验结果:

(1)在甲培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如_____图。

(2)在乙培养皿中获得的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌、离心后结果如_____图。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。

1胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的____免疫,这种免疫方式的主要特点是 2胃蛋白酶的作用可提高对蛋白质成分的消化速度,其原理是

3哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控,如图所示。

胃泌素通过 运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式的主要意义是

促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有

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【题目】果蝇是常用的遗传学分析的材料,请回答下列问题:

(1)摩尔根利用果蝇做实验材料,运用________法证明了___________在染色体上。

(2)研究发现,控制果蝇展翅的基因(D)位于3号染色体上,该基因纯合致死。若利用基因型为Dd的果蝇逐代随机交配来保存D基因,则该方法__________(填“可行”或“不可行”),理由是_____________

(3)若控制果蝇粘胶眼的基因(G)也位于3号染色体上,该基因纯合致死。现有M果蝇(展翅正常眼),其染色体与基因的关系如下图所示,M果蝇的一个细胞中基因g最多有______个。Dd、Gg基因的遗传均遵循基因的____________定律。

(4)现有一只展翅粘胶眼雄果蝇,欲确定基因DG是否位于同一条染色体上,某兴趣小组让其与M果蝇杂交,请预期实验结果及结论:

①若子代表现型及比例为___________,则DG位于同一条染色体上;

②若子代表现型及比例为____________,DG不位于同一条染色体上。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种先天性耳聋是由于基因突变引起的单基因遗传病(受一对基因A、a控制)。对该种先天性耳聋患者小红(女)进行家系调查,结果如下表。分析回答:

成员

小红家庭成员

小红嫂嫂家庭成员

父亲

母亲

哥哥

嫂嫂

父亲

母亲

哥哥

表现

正常

正常

正常

正常

正常

正常

患病

(1)该病的遗传方式是_____________,小红父亲的基因型是_____________

(2)小红哥哥的基因型是______________,小红哥哥和嫂嫂生一个正常男孩的概率是_________

(3)已知人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病(致病基因用b表示)。小红哥哥和嫂嫂的色觉均正常,他们生了一个听觉正常但患红绿色盲的男孩。小红嫂嫂的基因型是_____________,小红哥哥和嫂嫂再生一个孩子是正常男孩的概率是_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是

A. 性染色体上的基因都与性别决定有关

B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

C. 生殖细胞中不含性染色体上的基因

D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维置于适宜环境中,进行如下图实验。G表示灵敏电流计,ab为两个微型电极,阴影部分表示开始发生局部电流的区域。下列关于该图的叙述错误的是

A. 静息状态时的电位,A侧为正、B侧为负

B. 局部电流在A侧由未兴奋部位流向兴奋部位

C. 刺激c处,兴奋在B侧传导方向与电流方向相同

D. 刺激c处,电流计是指针只发生一次偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向和液体流动方向,ABC表示结构,abcd表示液体。请据图分析回答:

1ad中不属于内环境组分的是________;试以图解表示图中ad四种液体的物质交换关系____________(ad字母及箭头表示)

2)图中B的细胞生活环境是______________(填ad字母)。

3)当人体处于饥饿状态时,若结构C表示胰岛组织,则结构A内的液体流经结构C后,胰高血糖素含量流出端比流入端_________;若结构C表示肝脏,则结构A内的液体流经结构C后,葡萄糖含量流出端比流入端_____________

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同步练习册答案