下图为绿色植物新陈代谢图解，据图回答问题：
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(1)图中①是_______过程，完成此过程的主要是________细胞，此细胞具有___ _____，其溶液的浓度必须__ _于土壤溶液的浓度。
(2)②是___ __过程，必须通过__ __才能进行。
(3)③是_________，④表示____________。
(4)⑥和17是_________，形成时需由_______作用和_______提供能量，在细胞器_______、_______中形成，也可以在_________中形成。
(5)⑦是__ ___，需要________、[ ]_________和[ ]_________参与。若CO2的供应突然减少，将影响[ ]_________进行，[ ]_________含量将上升。
(6)若遇低温或水淹，将影响⑩进行，而对①的影响不大，⑩应当是_____________过程。
(7)12、13、14全过程中产生的相同物质是_________和_________。14过程一定要有_________参与，细胞中决定C6H12O6向12过程还是向13过程进行的物质是____ _____。
(8)19表示能量的_________过程，例如____________、____________等。
(1)渗透吸水 根毛区 大型液泡 大
(2)蒸腾作用 叶表面气孔
(3)水的分解 叶绿体中的色素
(4)ATP 光合 细胞呼吸 叶绿体 线粒体 细胞质基质
(5)还原 多种酶 ⑤ [H] ⑥ ATP ⑧ CO2固定 ⑨ 五碳化合物
(6)主动运输
(7)丙酮酸 ATP O2 酶
(8)利用 矿质离子的吸收 细胞分裂
本题综合考查植物代谢，包括了水代谢过程（1、2），矿质营养代谢（10），光合作用（3、4、5、6、7、8、9），呼吸作用（12、13、14、15、16），ATP的合成与水解（17、18、19），及各种代谢之间的联系，解题的关键是弄清各箭头所指的生理过程。
应用题作业本系列答案科目：高中生物 来源：2007届高三生物第一轮复习练习之新陈代谢（二）细胞呼吸练习 题型：022
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科目：高中生物 来源： 题型：
41、（7分）下图为绿色植物新陈代谢的示意图，请据图回答下列问题：
(1)如果蔬菜大棚所利用的薄膜为绿色，则影响 过程；如果将蔬菜大棚与家畜的圈栏相通，有利于_ _ 过程的进行(填数字)。
(2)如果突然停止光照，_ ___过程(填数字)马上停止，但②过程并非立刻停止，请分析原因________________ 。
(3)①一④过程都有能量代谢，其中伴随ATP水解的过程是_ _(填数字)，能将大部分能量转变成热能的过程是 _ _ (填数字)。
(4)夜晚适当降低温度能提高蔬菜产量，主要是影响了过程 _ ___（填数字)。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东临沂第十八中学高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下图甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图，下列叙述错误的是（ ）
A.图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO3-的曲线图。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少
B．图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，当光照强度为b时，光合作用强度达到最大
C．图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度
D．图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系，科学家研究发现，处于第Ⅱ阶段的种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量，故第Ⅱ阶段的呼吸作用强度最弱
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科目：高中生物 来源：2014届四川省高三入学模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图为植物新陈代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）在图甲中物质Ⅰ是________，在 （填场所）产生，用于 ，当它减少时，短时间内C3含量 。与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是 (填数字) 。③过程的发生场所是 。
（2）写出证明光合作用释放的氧来自于水的实验设计思 路。
（3）在乙图中，若温度从25℃上升到30℃，则a图中A点应向 移；若适当升高环境中CO2浓度，则B点应向 移。由b图可知，最有利于植物生长的温度为 。c图的a、b曲线分别代表的色素名称为_____________________________。
（4）绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2的含量，温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。请根据丙图影响光合作用的因素分析：
①如果横坐标代表光照强度，其影响光合速率主要是影响光合作用的光反应阶段，此时内部限制性因素最可能是 。
② 如果横坐标表示温度,图中表示温度对光合作用影响的曲线是 。
③如果横坐标代表CO2的含量，CO2的含量影响光合作用主要是影响 的产生，此时内部限制性因素最可能是 。
（5）丁图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：
①以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是 mL/h。
②用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率为低，原因是
③假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是
④如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0．6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论
⑤将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中，在一定条件下不给光照，CO2的含量每小时增加8mg；如给予充足的光照后，容器内CO2的含量每小时减少36mg，据实验测定上述光照条件下光合作用每小时产生葡萄糖 。
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全过程中产生的相同物质是________和________。