【题目】某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,表现型为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊可育;只要不存在显性基因E,植物表现型为败育。请根据上述信息回答问题:
(1)纯合子BBEE的表现型是__________和bbEE的表现型是_________,若二者杂交,应选择__________(基因型)做母本,得到的F2代中表现型及其比例为_______。
(2)BbEe个体自花传粉,后代败育个体所占比例为_____,可育个体中纯合子的基因型是_______。
(3)请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。(提示:有已知性状的纯合子植株可供选用。)
实验步骤:
① 让该双雌蕊植株与__________纯合子杂交,得到F1;
②F1 ________,得到F2。
结果预测:
如果F2中___________________,则该植株为纯合子;
如果F2中___________________,则该植株为杂合子。
【答案】 野生型 双雌蕊可育 bbEE 野生型:双雌蕊=3:1 1/4 BBEE和bbEE(少答不得分) 野生型 自交 没有败育植株出现 有败育植株出现
【解析】试题分析:根据题意分析可知:B_E_表现为野生型,开两性花;bbE_植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;__ee植物表现为败育。
(1)纯合子BBEE同时含有B和E基因,表现为野生型,开两性花;bbEE只有E基因,表现为双雌蕊可育。若两者杂交,由于bbEE为双雌蕊的可育植物,则只能做母本,两者杂交的后代基因组成为BbEE,表现为开两性花;F2的基因组成及比例为BBEE(野生型)、BbEE(野生型)、bbEE(双雌蕊),比例是1:2:1,所以子二代中野生型与双雌蕊型之比是3:1。
(2)BbEe个体自花传粉,后代的基因型及比例是B_E_:B_ee:bbE_:bbee=9:3:3:1,由题意可知,其中B_ee和bbee表现为败育,所以后代败育个体所占比例为4/16=1/4;可育个体中纯合子的基因型是BBEE、bbEE。
(3)雌蕊个体基因型可能为bbEE、bbEe,可以让其与野生型纯合子BBEE杂交,再自交,根据子二代判断其基因型是否是纯合子。若该植株为纯合子bbEE,子一代为BbEE,子二代没有败育植株出现;若该植株为杂合子bbEe,子一代为BbEe,子二代有败育植株出现。
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【题目】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物,其个体微小,结构简单,通常要用光学显微镜或电子显微镜才能看清楚。微生物存在于我们生活的各个角落,有危害人类健康的,也有有益人类健康的。请回答下列问题:
(1)传统发酵技术是借助微生物的作用实现的,例如,果酒和果醋制作过程中应用的主要菌种分别是酵母菌、醋酸菌,二者在细胞结构上的最大区别是______________。
(2)在微生物计数方法中:
①若不需要区分死菌和活菌,可利用血细胞计数板计数。每个计数室中有400个小方格,每个计数室容纳液体的总体积为0.1mm3(lmL=l000mm3),若对酵母菌多次重复计数后,算得每个小方格中平均有5个酵母菌,则10mL该培养液中酵母菌总数有__________个。
②若只对活菌计数,则常用的活菌计数方法是稀释涂布平板法。计数原则一般选择菌落数在__________的平板计数。若不存在实验误操作,则上述①的计数数量___________(填“大于”“等于”或“小于”)此处的计数数量,其原因一方面是有些活菌在培养过程中死亡,另一方面是___________________。
(3)在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是____________。若采用平板划线法分离样品中的某种细菌,操作时,接种环需进行_________灭菌。在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为_______________________。
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【题目】阅读以下资料,回答下列问题:
自2000年10月开展“南京莫愁湖物理生态示范实验研究”开始,相继引种了浮水植物、沉水植物共计10余种,在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群落。试验区内营养盐的浓度得到有效控制,如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的1/13和1/5,有效地改善了水质。
(1)此项生态工程依据的生态学原理有______________________、______________________、_______________________、________________________和_____________________________。
(2)生态工程主要利用的能源是____________。
(3)生态经济主要是通过实行______________,使一个系统产出的_____________能够成为本系统或者另一个系统的______________,从而实现__________________________。实现循环经济最重要的手段之一就是______________________。
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【题目】南瓜的果实颜色有白色和黄色、果实形状有盘状和球状(果实颜色基因为A、a,果实形状基因为B、b),两对相对性状按自由组合定律遗传。下表为南瓜的3个不同杂交组合及其子代的表现型和数目,分析下表回答问题:
组合序号 | 杂交组合类型 | 子代的表现型和数目 | |||
黄色盘状 | 黄色球状 | 白色盘状 | 白色球状 | ||
一 | 黄色、盘状×白色、盘状 | 416 | 138 | 410 | 135 |
二 | 黄色、盘状×白色、球状 | 180 | 184 | 178 | 182 |
三 | 白色、盘状×白色、球状 | 140 | 136 | 420 | 414 |
(1)根据组合________可以判断果实颜色白色和黄色中___________是显性性状。做出判断的理由是________________________。
(2)组合一的子代中白色盘状的基因型是: ___________________________。
(3)组合三中两亲本的基因型是:___________________________。
(4)组合三中子代白色盘状南瓜自交得F2,F2中能稳定遗传的白色球状类型所占比例为_______ 。
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【题目】甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因Aa、Bb、Dd控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。表现型与基因型之间的对应关系如下表。下列有关叙述不正确的是( )
表现型 | 白花 | 乳白花 | 黄花 | 金黄花 |
基因型 | AA_ _ _ _ | Aa_ _ _ _ | aaB_ _ _、aa_ _D_ | aabbdd |
A. 白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD),F1测交后代的花色为乳白花︰黄花=1︰1
B. 黄花(aaBBDD)×金黄花,F1自交,F2黄花植株有8种基因型,其中纯合子占1/5
C. 若用自交方法同时获得四种花色表现型的子一代,有3种基因型的植株可供选择
D. 白花(AABBDD)×金黄花(aabbdd),理论上F2代比例最高的花色表现型是黄花
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【题目】据农业部最新统计,目前入侵我国的外来物种已达400多种,全球100种最有威胁的外来生物中,我国已有50余种,成为遭受外来入侵生物危害最严重的国家之一。下列关于生物入侵的叙述中,正确的是( )
①生物入侵使我国生物多样性受到严重威胁
②生物入侵使生态系统成分和营养结构复杂,抵抗力稳定性增强
③生物入侵会打破生态系统生物间的制约关系,破坏生态系统的稳态
④生物入侵加剧了生存斗争,有利于生物进化
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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【题目】为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下:
①将正常小鼠随机分成A、B两组,观察并记录其活动状况。
②A组小鼠注射适量胰岛素溶液,B组注射等量生理盐水。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,B组活动状况无变化。
③A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后,A组小鼠低血糖症状缓解,B组活动状况无变化。
该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。
请回答:
(1)该实验原理是:__________________________________。
(2)分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的原因:___________________________。
(3)胰岛素在血糖平衡调节中的作用是:__________________________________。
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【题目】在小鼠染色体上有一系列决定体色的复等位基因(A1控制黄色、A2控制灰色和a控制黑色),A1对A2和a为显性,A2对a为显性,已知A1A1个体会在胚胎时期死亡。小鼠有短尾(D)和长尾(d)两种,且与体色独立遗传。若取两只基因型不同的黄色短尾鼠交配,F1的表现型及比例为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1,则下列说法中错误的是( )
A.亲代黄色短尾鼠的基因型为A1A2Dd、A1aDd
B.F1中的四种表现型个体均为杂合体
C.若相互交配,子代中灰色长尾鼠占1/4
D.若F1中的灰色长尾鼠雌雄个体相互交配,子代不会出现黑色鼠
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【题目】对硝化细菌的叙述正确的是( )
①含有核糖体不含叶绿体
②含有DNA和RNA,且DNA位于染色体上
③因为它是需氧型生物,所以含有线粒体
④遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律
⑤在遗传中可能会发生基因突变
A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②④⑤
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