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11.下列各项中,属于诱变育种优点的是(  )
A.能提高突变率
B.能定向改变生物的性状
C.能将不同品种的优良性状组合在一起
D.能形成单倍体或多倍体

分析 诱变育种:
(1)概念:在人为的条件下,利用物理、化学等因素,诱发生物体产生突变,从中选择,培育成动植物和微生物的新品种.
(2)方法:用射线、激光、化学药物处理.
(3)原理:人工诱发基因突变.
(4)优缺点:加速育种,改良性状,但有利个体不多,需大量处理.
(5)实例:高产量青霉素菌株.

解答 解:A、诱变育种可以提高变异频率,可加快育种进程,大幅度改良某些性状,A正确;
B、基因突变具有不定向性,基因工程育种能定向改变生物的性状,B错误;
C、杂交育种能将不同品种的优良性状组合在一起,C错误;
D、诱变育种的原理是基因突变,不能形成单倍体或多倍体,D错误.
故选:A.

点评 本题考查诱变育种的相关知识,要求考生识记诱变育种的原理、方法、优点、确定和实例,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,均错误的一组是(  )
①AIDS患者出现病症的直接原因往往是其它病原体感染
②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞
③HIV为原核生物,与真核生物在细胞结构上的主要区别为没有真正的细胞核,有拟核
④感染HIV的人称为艾滋病患者,应尽快治疗
⑤叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人,可使正常人成为HIV感染者
⑥目前还没有根治AIDS的特效药
⑦侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞
⑧科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病.
A.②④⑤⑥⑧B.①③⑤⑥⑦C.②③④⑤⑦D.①②④⑥⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.植物细胞中含有DNA的是(  )
①核糖体   ②染色体   ③叶绿体   ④高尔基体   ⑤线粒体.
A.①②③④⑤B.①②③⑤C.②⑤D.②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于真核细胞基因表达的说法,错误的是(  )
A.一个tRNA分子上只含有一个反密码子
B.决定20种氨基酸的密码子一共有61种
C.基因表达过程的转录均发生在细胞核中
D.在翻译进行时核糖体沿着mRNA链移动

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

6.图是生态系统中某元素循环的模式图,该图可以说明(  )
A.这是碳元素的循环
B.A与B两种生物是生态系统不可缺少的成分
C.①过程是呼吸作用
D.该物质循环带有全球性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.野生型水貂的毛皮是黑色的.现有两种毛皮颜色的纯合突变体系,一种为银灰色的雄貂,另一种为铂灰色的雌貂,控制银灰色的基因为A,控制铂灰色的基因为B.用这两种突变体与野生型分别进行杂交,得到如下结果:
杂交亲本F1F2个体数
1野生型×银灰色野生型29野生型,10银灰色
2野生型×铂灰色野生型17野生型,5铂灰色
3银灰色×铂灰色野生型140野生型,49铂灰色,48银灰色,17宝石蓝色
(1)根据杂交实验的结果判断,上述两种水貂突变体的出现属于隐性突变.控制水貂毛色遗传的两对基因位于2对同源(非同源)染色体上.
(2)如果A和B基因位于常染色体上,则亲本中银灰色的基因型是AAbb.让杂交1中的F2雌雄个体相互交配,产生的F3代中表现型及比例为野生型:银灰色=3:1.
(3)如果A和B基因位于常染色体上,则杂交组合3 的F2个体非野生型中的纯合子占$\frac{3}{7}$.让F2中的野生型个体与宝石蓝个体进行交配,后代表现型及比例为野生型:铂灰色:银灰色:宝石蓝色=4:2:2:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.在一简单生态系统中,食物网如图所示,请据图回答问题:
(1)鹰位于第三、四营养级.该生态系统结构简单,自我调节能力差,抵抗力稳定性低.图中未画出的生态系统的生物成分是分解者.
(2)草固定的能量有一下四个去路:
①能量流向下一营养级
②自身呼吸作用消耗
③自身枯枝败叶流向分解者
④通过下一营养级粪便(初级消费者或第二营养级的粪便流向分解者)流向分解者.
(3)若能去蛇,该生态系统中鹰的环境容纳量将变大.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.以下是有关育种的几个问题请回答:
(1)在玉米种群中发现了“大果穗”这一突变性状后,连续培育到第三代才选育出能稳定遗传的突变类型,该突变应是显性突变还是隐性突变.
(2)紧凑型、大果穗等原来分别存在于不同玉米品种的性状被完美地结合到了一个新品种中,这一过程使用的育种方法主要是杂交育种,其原理是基因重组.
(3)若玉米紧凑型、小果穗与平展型、大果穗两个纯合亲本杂交(两对性状独立遗传),子一代全为紧凑型大果穗,在子一代自交得到的子二代中性状表现符合要求的植株出现的比例为$\frac{9}{16}$,其中符合育种要求的个体又占这些植株中的比例是$\frac{1}{9}$.
(4)种皮的颜色是由色素决定的,已知该色素不是蛋白质,那么基因控制种皮的颜色是通过控制酶的合成来实现的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.分子式为C63H102O45N17S2的多肽化合物中,最多有多少个肽键(  )
A.2B.16C.17D.43

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