甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题。
(1)甲图中一共有________条食物链,蚱蜢属于________消费者。
(2)同时具有两个营养级的动物是________,占第________营养级。
(3)蛇和鹰的关系是________。
科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题
对下图所示细胞分裂的有关叙述正确的是
A.细胞中有两对同源染色体,两个四分体
B.④是由一个着丝点相连的两条染色体
C.其后期移向同一极的染色体均为非同源染色体
D.细胞有中心体,无细胞壁,可以断定该细胞为动物细胞
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科目:高中生物 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞呼吸原理在生产、生活中的应用,正确的是
A.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡
B.农民中耕松土是为了增加土壤通气量,促进根细胞有氧呼吸
C.水果应储存在低温、无氧的环境中,以减少有机物的消耗
D.稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生乳酸而腐烂
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科目:高中生物 来源:2015届广西玉林田家炳中学高二下期周测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于DNA连接酶的叙述正确的是( )
①催化相同黏性末端的DNA片段之间的连接
②催化不同黏性末端的DNA片段之间的连接
③催化两个黏性末端互补碱基间氢键的形成
④催化DNA分子两条链的脱氧核糖与磷酸之间磷酸二酯键的形成
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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科目:高中生物 来源:2015届广西玉林田家炳中学高二下期周测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列四条DNA片段,可能是由同一种限制酶切割而成的是 ( )
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015届广西梧州市高二上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2、图3、图4是图1中部分结构的放大,据图回答问题:
(1)图1虚线左边的细胞是 细胞,虚线右边的细胞是 细胞。
(2)图2、图3、图4所示在结构上的主要共同点是 。图2、图3所示结构的名称分别是 。图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸,至少需要穿过的磷脂分子层有 层。
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科目:高中生物 来源:2015届广西梧州市高二上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
马和驴属于两个不同的物种,在自然状态下一般不能自由交配,即使交配成功,产生的后代骡也是不可育的,这种现象在生态学上称为( )
A.地理隔离 B.生殖隔离 C.诱变育种 D.无性繁殖
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科目:高中生物 来源:2015届广西梧州市高二上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
植物细胞的有丝分裂与动物细胞的有丝分裂不同之处是,植物细胞有丝分裂( )
A.出现染色体 B.出现纺锤体
C.子细胞形成的方式 D.染色体数量变化规律
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