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用不同的化学试剂可以鉴定某些物质,医学上常用一些化学试剂进行疾病的辅助诊断.下列关于一些试剂诊断疾病的分析中不正确的是(  )
选项化学试剂诊断疾病检测原理检测对象
A基因探针白血病DNA分子杂交癌基因
B斐林试剂糖尿病与斐林试剂显色反应尿液葡萄糖
C双缩脲试剂肾炎与双缩脲试剂显色反应尿液蛋白质
D单克隆抗体乙型肝炎抗体与抗原基因特异性结合血液乙肝病毒
A、AB、BC、CD、D
考点:单克隆抗体的优点,检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,基因工程的原理及技术
专题:
分析:1、斐林试剂鉴定还原糖时,溶液的颜色变化为:砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖存在与否,而不能鉴定非还原性糖.葡萄糖、麦芽糖、果糖是还原糖.
2、双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1 g/mL的氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01 g/mL的硫酸铜溶液.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
3、单克隆抗体可以利用抗体和抗原特异性结合的原理发挥作用:
①作为诊断试剂:(最广泛的用途)具有准确、高效、简易、快速的优点.
②用于治疗疾病和运载药物:主要用于治疗癌症,可制成“生物导弹”.
解答: 解:A、DNA分子探针可以与癌基因杂交从而诊断白血病,A正确;
B、斐林试剂与尿液葡萄糖反应生成砖红色的沉淀,B正确;
C、双缩脲试剂与尿液蛋白质呈紫色反应,C正确;
D、乙肝肝炎可以采用单克隆抗体检测,原理是:抗体和抗原特异性结合,D错误.
故选:D.
点评:本题难度中等,属于考纲理解层次.本题考查了生物学试验中试剂的使用相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列用显微镜观察的实验中,细胞不需要染色的是(  )
A、观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布
B、观察口腔上皮细胞中的线粒体
C、观察洋葱根尖细胞的有丝分裂
D、观察洋葱表皮细胞的质壁分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

看到酸杏流唾液是由于下列哪项分析综合引起的(  )
A、感受器B、神经中枢
C、传出神经D、效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某小岛上的一种啄木鸟,其喙长分布如甲图,而其唯一的食物是一种在树干中的虫,深度分布如乙图.有四位同学围绕“第一代鸟喙的可能长度如何?”这一问题展开讨论,四位同学的观点分别阐述如下,哪些观点是合理的?(  )
A、第一代鸟的喙都比亲本长,因为较长的鸟喙是生存所必需的
B、第一代鸟的喙都比亲本短,因为在树干浅处就很容易捕捉到虫
C、第一代鸟的喙不一定比亲本长,因为变异是随机的
D、第一代鸟的喙不一定比亲本长,仅一代的时间还不能进化成较长的喙

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞结构中,不能合成生物大分子的是(  )
A、叶绿体B、细胞核
C、高尔基体D、溶酶体

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某生态系统能量流动示意图.下列说法正确的是(  )
A、图中A所固定的能量是B、C的能量之和
B、若C增加1 kg,则需要消耗A约41.6kg
C、B营养级的个体数量-定多于C的个体数量
D、若B的数量越多,则C获得的能量越少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物激素的说法不正确的是(  )
A、在生长旺盛的器官中生长素的含量相对较多
B、用适宜浓度的生长素类似物喷洒棉株达到保蕾保铃的效果
C、乙烯的主要作用是促进果实成熟
D、在休眠的种子中各种激素的含量都会减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

异色瓢虫在鞘翅斑纹常见有3种类型:浅色的黄底型(ss)和黑色的四窗型和二窗型.群体中还存在罕见的斑纹类型:黑缘型(SA)、均色型(SE)和横条型(ST)等多种类型,它们斑纹遗传机制有一种特殊的嵌镶显性现象,即纯种双亲的性状在后代的同一个体不同部位表现出来,如图所示.已知ST、SE和SA对s均为显性,请回答以下问题.
(1)鞘翅斑纹遗传遵循遗传学上的
 
定律.假如各种基因型均有机会交配,则异色瓢虫鞘翅的斑纹遗传中子一代表现型与亲本表现型关系可能是
 

①都与1个P相同     ②F与亲本相同       ③F与2个P都不同      ④F与P不完全相同
(2)从野生群体中采得的横条型和均色型2种类型个体,依据其罕见性及由蕉表现型判断,预期它们最可能的基因型分别为
 
 

(3)现有杂合的横条型、黑缘型异色瓢虫2个群体.请利用简捷的杂交实验,筛选出这2种鞘翅斑纹的纯种.请用遗传图解表示.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用是绿色植物的一种重要的生理活动,请回答有关光合作用的一组问题:

(1)1883年,德国科学家恩格尔曼利用一种丝状绿藻(具有呈螺旋状的叶绿体)研究光对光合作用的效应.他将该种丝状绿藻放在一张载有好氧细菌悬浮液的玻片上,观察细菌在不同光照下的分布情况,结果如图1所示,据图回答下列有关问题:
①B条件下细菌的分布情况是
 

②恩格尔曼进行C条件下的实验,其目的是
 

③若使用水草、台灯、颜色滤光片及实验室常备的物品来设计一个实验装置,定量验证恩格尔曼所得的结论是否正确,实验中你将采集的数据是
 

(2)如图2的I处放一盆正常生长的绿色植物,Ⅱ处为一U型管,Ⅲ处放一只健康的小白鼠,V处能使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动.根据装置图分析回答问题.
①开关a打开,b、c关闭,如果不给光照,装置内空气中
 
(物质)含量增加.
②开关a关闭,b、c打开,给予光照后,I中植物叶肉细胞的C3和C5含量变化依次
 

③在题②的条件下,I中植物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是
 

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