精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为tRNA的结构示意图,有关叙述正确的有几项

tRNA的主要作用是合成氨基酸

②每种氨基酸都只有一种tRNA与之对应

tRNA虽然是单链,但也有碱基互补配对形成的氢键

mRNA上的密码子一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA不一定改变,氨基酸也不一定改变

⑤在原核细胞和完整的真核细胞内都有tRNA

⑥合成tRNA的结构是核糖体

A. 两项B. 三项C. 四项D. 五项

【答案】A

【解析】

tRNA可以运输氨基酸,mRNA是翻译的模板,rRNA是核糖体的重要组成成分。

tRNA的主要作用是运输氨基酸,①错误;

②每种氨基酸有一种或多种tRNA与之对应,②错误;

tRNA虽然是单链,但也有碱基互补配对形成的氢键,③正确;

mRNA上的密码子一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA一定改变,氨基酸不一定改变,④错误;

⑤在原核细胞和完整的真核细胞内都有tRNA,参与翻译过程,⑤正确;

⑥细胞内主要通过转录合成tRNA,主要的场所是细胞核,核糖体是蛋白质合成的场所,⑥错误。

综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。

故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列有关叙述正确的是()

A. 图甲中,cd段R型细菌增多的原因是S型细菌增多使小鼠抵抗力下降

B. 图甲中,后期出现的大量S型细菌是由R型细菌直接转化而来

C. 图乙的上清液具有放射性,而沉淀物一定不会出现放射性

D. 图乙中若用32P标记亲代噬菌体,所得子代噬菌体没有放射性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某植物在不同的光照强度下对外界气体的吸收量,请回答下列问题:

(1)光照强度为b时植物叶肉细胞产生O2的场所是____________________,若适当增加二氧化碳浓度,则b点的位置将向____________移动。

(2)图中光照强度为a时植物每小时固定的二氧化碳的量为________________。此光照强度下如果用18O标记H2O中的氧原子,一段时间后发现植物合成的葡萄糖中含有18O。请用文字说明氧原子的转移过程________________________________________________________________________

(3)当光照强度长期保持在a左右时,叶肉细胞中色素的相对含量有所升高,但是C3的最大消耗速率却明显降低,原因是弱光下产生的____________________(物质)减少限制了暗反应。

(4)当土壤含水量为40%时,植物表现为缺水。研究发现,如果光照强度较弱,在土壤含水量为40%的条件下叶肉细胞的有机物积累量反而多于其在土壤含水量为80%时的,推测原因可能是_______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】选取长度相同的幼苗,实验装置如下图甲所示,给予光照,在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度,结果如图乙。若不考虑光照对生长素合成与分解的影响,能正确表示对照组、实验组背光侧和实验组向光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是

A. ③②① B. ①②③ C. ②①③ D. ②③①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列所示的遗传系谱图中,遗传方式最难以确定的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家通过转入四种基因可将体细胞诱导形成多能干细胞(iPS细胞),iPS细胞具有胚胎干细胞的类似功能。下图是设想用iPS细胞技术治疗镰刀型细胞贫血症的流程,请回答:

(1)胚胎干细胞来源于________________,具有__________________,经诱导能发育成个体。

(2)iPS细胞培育过程中运用到的生物技术有过程①的_______________、过程②的_________等。

(2)过程①的培养液中除合成培养基的成分外,还需添加__________ 等天然成分。过程②进行时,需要先利用__________技术将四种目的基因扩增,再将目的基因与逆转录病毒载体结合,以构建_____________,然后将其导入患者的体细胞,诱导形成iPS细胞。

(4)经过程③、④后,改造得到的A是_________,再植入患者体内,使患者能够产生正常红细胞,这种治疗方法称为_____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列叙述错误的是

A. 两个种群的数量变化是反馈调节的结果

B. M时甲种群的出生率小于死亡率

C. 甲为捕食者,乙为被捕食者

D. 两个种群数量波动幅度减小并不意味着生态系统在衰退

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某草原上几类主要生物的食物关系及能量流经第二营养级的示意图。请分析回答:

(1)从生态系统成分看,该草原除了图中出现的以外还有:____________________

(2)鼠的粪便仍含有一部分能量,这些能量属于________的同化量,若鼬通过捕食鼠和鸟获得能量比例为1∶3,则鼬每增加4 kg体重至少需要消耗草________kg。

(3)图中A表示____________________;B表示________________________。除了图中所示,第二营养级同化的能量还有一部分的流向是________________________

(4)如图是对鼬进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在t1~t2时期鼬种群的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一块含有淀粉的琼脂块的四个固定位置,分别用不同方法处理,如下图所示,将上述实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液冲浸该琼脂块,可见123组出现蓝色斑块,下列有关叙述错误的是 (  )

A. 12组说明酶的作用受pH、温度的影响

B. 本实验说明酶的催化效率极高

C. 34组说明酶具有专一性

D. 2组出现蓝色的原因是高温破坏酶的空间结构

查看答案和解析>>

同步练习册答案