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16.图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图,据图回答:

(1)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛,该微绒毛的基本支架是磷脂双分子层.微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上载体蛋白数量,有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质.
(2)科学研究发现膜蛋白与分泌蛋白合成,加工和运输的途径基本相同,现用含3H标记的氨基酸的培养液培养图中的细胞,则该细胞在增加膜蛋白的数量时,放射性同位素在各个细胞结构出现的先后顺序依次是①→③→②→④(用标号和箭头表示),在上述过程参与的细胞器中能进行碱基互补配对的有①⑥(填标号).
(3)图中的四种膜蛋白功能不尽相同,其中膜蛋白A功能是运输物质,膜蛋白D功能是催化,膜蛋白B和C功能相同,都是进行细胞间信息交流或细胞识别.

分析 由图示可知,该图中的细胞不同部位膜蛋白不同,有膜蛋白A、B、C、D四种,且功能各不相同,膜蛋白A为葡萄糖的载体蛋白,主要分布在微绒毛上,以增多细胞膜上载体蛋白数量;膜蛋白B能将相邻的两个细胞膜紧密连在一起;膜蛋白C为受体,能进行细胞识别,膜蛋白D将二糖水解成单糖,说明膜蛋白具有催化功能.图中①表示核糖体,②表示高尔基体,③表示内质网,④表示细胞膜,⑤表示细胞核,⑥表示线粒体.

解答 解:(1)由图示可知,该图中的细胞不同部位膜蛋白不同,有膜蛋白A、B、C、D四种,且功能各不相同,膜蛋白A为葡萄糖的载体蛋白,主要分布在微绒毛上,以增多细胞膜上载体蛋白数量;膜蛋白B能将相邻的两个细胞膜紧密连在一起;膜蛋白C为受体,能进行细胞识别,膜蛋白D将二糖水解成单糖,说明膜蛋白具有催化功能磷脂双分子层.微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上载体蛋白数量,有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质.
(2)分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质.内质网可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分,高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工,然后形成包裹着蛋白质的囊泡.囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外.因此用含3H标记的氨基酸的培养液培养图中的细胞,则该细胞在增加膜蛋白的数量时,放射性同位素在各个细胞结构出现的先后顺序依次是①核糖体→③内质网→②高尔基体→④细胞膜.①核糖体是翻译的场所,⑥线粒体含有少量的DNA,能进行复制转录和翻译,故细胞器①核糖体和⑥线粒体中能进行碱基互补配对.
(3)分析题图可知,膜蛋白A为葡萄糖的载体蛋白,主要分布在微绒毛上,能运输物质;膜蛋白B能将相邻的两个细胞膜紧密连在一起,能进行细胞识别;膜蛋白C为受体,能进行细胞识别;膜蛋白D将二糖水解成单糖,说明膜蛋白具有催化功能.
故答案为:
(1)磷脂双分子层     载体蛋白
(2)①→③→②→④①⑥
(3)运输物质      催化      进行细胞间信息交流或细胞识别

点评 本题的知识点是细胞膜的组成成分和功能的关系,不同的细胞膜蛋白的功能,物质跨膜运输的方式,线粒体的功能,小肠绒毛上皮细胞与功能相适应的结构特点,分析题图获取有效信息是解对题目的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关核糖体的叙述中,正确的是(  )
A.不具有膜结构,不含有P元素
B.是所有生物共有的一种细胞器
C.是细胞内合成氨基酸的场所
D.分泌蛋白是内质网上的核糖体合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为植物体细胞杂交过程示意图.据图回答:
(1)步骤①是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体,最常用的方法是酶解法.若将得到的细胞置于30%的蔗糖溶液中,则会发生的现象是皱缩.
(2)植物体细胞杂交的理论基础是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性,从理论上讲,杂种植株是否可育可育.若运用传统有性杂交方法不能得到该杂种植株的原因是存在生殖隔离.
(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?不遵循为什么?因为在生物进行有性生殖的过程中,才遵循孟德尔的遗传定律.

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4.下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A.细胞中脂肪的显色实验中需要用显微镜进行观察
B.探究酵母菌细胞呼吸方式可根据是否产生CO2来判断
C.用洋葱根尖分生区细胞作临时装片,可观察到联会现象
D.用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察DNA和RNA的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.我国是一个蝗灾多发的国家,治蝗问题备受关注.某地区曾做过一项实验:将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫,结果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫进行有效控制.为研究蝗虫种群数量变化规律,该试验还建立了如下图所示的两个模型甲、乙,请回答下列问题:

(1)影响该地区蝗虫种群密度变化的直接因素主要是出生率和死亡率.
(2)甲图模型属于数学模型,曲线变化反映了鸭和蝗虫间存在的负反馈调节机制,此调节机制在生态系统中普遍存在,是生态系统自我调节能力的基础.
(3)乙图AB时间段,若蝗虫每天增加3%,并呈“J”型增长,最初有N0只,则t天后种群数量为N01.03t只.
(4)我国治蝗专家马世骏院士提出从系统的整体调控着眼,运用“改治结合、根除蝗害”的战略,一方面通过化学防治和生物防治降低蝗虫密度,一方面改造蝗虫发生地.利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾,属于生物防治,这个例子属于生态系统的化学信息传递.改造蝗虫发生地可以降低蝗虫的K值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.当人所处的环境温度从25℃下降到5℃时,耗氧量及体内酶活性的变化依次为(  )
A.减少、不变B.增加、不变C.减少、降低D.增加、降低

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8.图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:注:“[]”内填序号,“横线”上按要求填数字、文字或字母,以下各题同.
(1)如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[①]原生质层分离的现象.如果该细胞为紫色洋葱鳞片叶表皮细胞,则使细胞呈现紫色的色素存在于[11]液泡中.上述分离现象发生过程中,其颜色逐渐加深.
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[⑥]线粒体.
(3)图中细胞内储存遗传物质DNA的结构有10、⑥、⑦(填序号).
(4)细胞膜、核膜、及各种细胞器的膜在结构和功能上是相互联系的,它们共同构成细胞内的生物膜系统.其中能够把细胞膜和核膜在结构上连接在一起的是⑨(填序号).
(5)如果该细胞是低等植物细胞,则还应该有的细胞器是中心体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.玉米叶肉细胞所含的核酸中,含有碱基A、C、T的核苷酸种类共有(  )
A.8B.5C.7D.4

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3.如图中图甲为测定光合作用速度的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.

 (1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,试管内变化的气体是氧气.
(2)若此时图1植物光照强度为15千勒克司,则1小时光合作用产生的气体量为200毫升.若此时植物叶片的呼吸熵(CO2/O2)为0.8(呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值)那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物还需吸收CO2160毫升.
(3)如果用18O标记光合作用产物葡萄糖,试问这种18O能否在短时间内形成18O2,请说明理由用氧标记葡萄糖时,其葡萄糖中的氧会转移到二氧化碳中,因而短时间内不能生成被标记的氧气.
(4)写出该叶片无氧呼吸的反应式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.

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