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玉米的高产、抗病性状分别由a、b两基因控制,这两种基因分别位于两对同染色体上.现有基因型为AAbb、aaBB的两个品种,为培育优良品种aabb,可采用的方法如图所示.下列有关分析错误的是(  )
A、途径Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的育种原理分别为基因重组、染色体变异、基因突变
B、培养优良品种aabb时,途径Ⅱ最显著的优点并没有得到充分体现
C、过程④、⑤可以用特定的化学药品处理萌发的种子,从而达到育种目的
D、过程③涉及花药离体培养,过程①、②、⑥涉及杂交或自交
考点:生物变异的应用,杂交育种,诱变育种
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:途径Ⅰ是杂交育种,育种原理是基因重组,通过①杂交、②自交后可得优良品种aabb.途径Ⅱ是单倍体育种,育种原理是染色体变异,③是花药离体培养,④是用秋水仙素处理幼苗,得优良品种aabb.途径Ⅲ是诱变育种,利用基因突变原理,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型.
解答: 解:A、途径Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的育种原理分别为基因重组、染色体变异、基因突变,A正确;
B、培养优良品种aabb时,途径Ⅱ最显著的优点是缩短育种年限,但与其它途径相比并没有得到充分体现,B正确;
C、过程④是用秋水仙素处理单倍体幼苗,没有种子,所以不能用特定的化学药品处理萌发的种子,C错误;
D、过程③涉及花药离体培养,过程①、②、⑥涉及杂交或自交,D正确.
故选:C.
点评:本题以玉米为素材,综合考查诱变育种、杂交育种和单倍体育种的相关内容,意在考查考生的识记能力、识图能力和理解应用能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在某海岛上,每1万人中有500名男子患有红绿色盲,该岛上的人群中,女性携带者的数量为每万人中有(设男女性别比例为1:1)(  )
A、1000人B、900人
C、800人D、700人

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科目:高中生物 来源: 题型:

某些心脏病有明显的家族性,下图是某校学生根据调查结果绘制的一个家系的遗传系谱图,其中Ⅲ11是患病少年.经查,他母亲的家族史上无该病患者.请回答下面问题:
(1)该病最可能的遗传方式是
 
性遗传,致病基因位于
 
染色体上.
(2)有人说该少年经手术治疗后已经康复,将来只要和一个正常女性结婚,他的子女就不会患此病.你认为这种说法正确吗?试简要说明.
 

(3)在遗传调查中还发现,该家族同时有红绿色盲发生,患病少年的双亲色觉正常,他本人却是色盲患者.该少年的基因型是
 
(两种病的致病基因分别用A、a和B、b表示),他双亲的基因型分别是
 
;那个夭折的女孩(系谱中?所示)是色盲的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某隐性遗传病的发病率出现男性明显高于女性的现象,则该遗传病的致病基因位于(  )
A、常染色体上
B、X染色体上
C、Y染色体上
D、性染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类的红绿色盲是典型的伴X隐性遗传病.下列有关该类遗传病的叙述正确的是(  )
A、患者通常为女性
B、父母正常,女儿可能是患者
C、双亲若表现正常,则后代都正常
D、儿子的患病基因一定是由其母亲传递的

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统的成分包括非生物的物质与能量、生产者、消费者和分解者,其中非生物的物质与能量、生产者和分解者在生态系统中起着重要的作用,为验证它们的重要性,设计如下实验.
实验过程(如图):

①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻;
③向四个锥形瓶中放入大小、形状和生长状况相近的金鱼各1条,用软木塞塞紧;
④A、B、C锥形瓶放置于阳光下,D锥形瓶放在黑暗的环境里.
实验结果如下:

锥形瓶编号

A

B

C

D

瓶中金鱼生存时间(d)

3

11

25

2
根据上述实验回答下列问题.
(1)比较A、B、C可知,它们具有的相同的非生物因素是:
 

(2)由A、B、C的实验结果可知,金鱼存活时间与
 
有关;
(3)由A和B的实验结果可知,金鱼藻的作用是:
 

(4)通过
 
两个锥形瓶实验的比较,可以说明金鱼藻的光合作用需要光(提示:绿色植物在光照下,会利用水分、二氧化碳进行光合作用,并释放出氧气.

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的性别决定为XY型,基因A、a位于X染色体的非同源区段,基因B、b位于X、Y染色体的同源区段,据此回答以下问题:
(1)由基因A、a控制的基因型有
 
种,由基因B、b控制的基因型有
 

(2)基因A、a与B、b的遗传是否遵循自由组合定律?
 
为什么?
 

(3)已知基因H、h位于性染色体上.现有雌雄显隐性纯合体若干,欲探究基因H、h是位于X染色体的非同源区段,还是X、Y染色体的同源区段,应选用
 
交配,若后代
 
,则基因H、h是位于X染色体的非同源区段,若后代,
 
则基因H、h是位于X、Y染色体的同源区段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

理论上,人类性别比是1:1,下列哪项叙述与此不符(  )
A、精子和卵细胞的总量相等
B、人类能产生两种比例相等的精子及一种卵细胞
C、不同类型的精子和卵细胞结合的机会是均等的
D、XY型受精卵发育为男性,XX型受精卵发育为女性

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布“的实验,下列说法正确的(  )
A、染色时先用甲基绿染液
B、用8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解
C、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子
D、该实验的结果反映了DNA和RNA在真核细胞中的主要分布区域

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