精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图为胰岛素降低血糖浓度的部分作用机理模式图,请据图分析回答:

(1)由图可知,胰岛素与____结合后,一方面促进____的合成,另一方面使细胞膜上葡萄糖转运蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞。同时,胰岛素还能抑制______________。

(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症。若给其注射胰岛素能不能有效调节血糖水平?______________,原因是__________________________________。

(3)影响胰岛素分泌的主要因素是________________,其一方面可以直接作用于____细胞以调节胰岛素的分泌。

(4)如果用药物抑制细胞内ATP的合成,会影响葡萄糖进入细胞的速率。请结合上图分析其中的原因是______________________________。

 

【答案】

 (1)胰岛素受体    蛋白质、脂肪、糖原    非糖物质转化成葡萄糖

(2)不能    胰岛素无法与受体结合

(3)血糖浓度    胰岛B

(4)ATP缺失,影响了囊泡上葡萄糖转运蛋白移向细胞膜的过程

【解析】

试题分析:(1)由图可以观察当胰岛素和其受体结合后,使酶磷酸化,促进一方面促进蛋白质、脂肪、糖原合成,另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞,促进葡萄糖的利用,而使血糖浓度降低,激素与受体结合体现了信息的传递功能;(2)体内含有胰岛素抗体能与胰岛素发生凝集反应而使失去活性,不能与其手提结合,所以给其注射胰岛素仍不能有效调节其血糖水平,是自身免疫病;(3)影响胰岛素分泌的主要因素是血糖浓度,可以直接作用于胰岛B细胞以调节胰岛素的分泌;(4)ATP无法合成,酶的磷酸化不能完成,会影响糖转化为非糖物质和细胞膜葡萄糖载体的合成。

考点:本题考查血糖浓度调节的相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用。下图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:

(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与________结合后,一方面促进________________合成,另一方面使____________________增加,促进葡萄糖进入细胞。除此之外,胰岛素的作用还表现在能促进____________,同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖。

(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。若给其注射胰岛素________(填“能”或“不能”)有效调节其血糖水平,原因是____________________。

(3)影响胰岛素分泌的主要因素是________,其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌,此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受________的调节。

(4)胰岛素是由________细胞分泌的,与胰岛素作用相互拮抗的激素是________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012届海南省琼海市高考模拟测试生物试卷 题型:综合题

血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用。下图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:

(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与              结合后,一方面促进        合成,另一方面使             增加,促进葡萄糖进入细胞。除此之外,胰岛素的作用还表现在能促进          ,同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖。
(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。若给其注射胰岛素    (能,不能)有效调节其血糖水平,原因是                                  
(3)影响胰岛素分泌的主要因素是            ,其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌,此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受            的调节。
(4)胰岛素是由      细胞分泌的,与胰岛素作用相互拮抗的激素是          

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年吉林省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图。请分析回答下列问题。

(1)胰岛素由胰岛素原经过蛋白酶的加工后形成,进而运输分泌到细胞外,参与上述过程的细胞器是________。

(2)葡萄糖的吸收需要细胞膜上________的协助,在该过程中其形状发生改变后能否复原?________。如果细胞膜缺乏胰岛素受体,则细胞摄取葡萄糖的速率________。

(3)胰岛素降血糖的生物效应除图示过程外,还表现在促进________,抑制________。

(4)现有甲(正常)、乙(胰岛B细胞受损)、丙(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省揭阳市高三高考第一次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,下图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答问题。

(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是胰岛素与           结合后,一方面促进      合成,另一方面使    增加,促进葡萄糖进入细胞。除此之外,胰岛素的作用还表现在能促进      ,同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖。胰岛素作用于靶细胞的过程,体现了细胞膜具有      的功能。

(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。给其注射胰岛素仍不能有效调节其血糖水平,原因是              ,这类疾病在免疫学上称为          病。

(3)有人试图通过研磨胰腺的方法获得胰岛素,均未获得成功,原因是             

                        

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案