蚊子感染登革热病毒后,其唾液腺中病毒会大量繁殖,蚊子叮人时又将病毒传染给人,进而引起病人发热、出血甚至休克。科学家拟用以下方法控制病毒的传播。
(1)将D基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达D蛋白,该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。现将携带D基因的载体导入蚊子的受精卵。如果转基因成功,则可在转基因蚊子体内检测出D基因,以及___________和____________等表达产物。
(2)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色体上,只含A或B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F1群体中A的基因频率是________,F2群体中a的基因频率是________。
(3)将D基因分别插入到A、B基因的紧邻位置(如下图),将该纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中,群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代________。用基因型为AADDBBDD与AABB个体杂交得F1,F1♀♂个体相互交配,则F2中有致死的个体吗? (填有或无)。F2中不能合成D蛋白的个体所占的比例为________。无论与哪种个体交配,其子代的细胞中一定有D基因,这样的个体在F2代中所占的比例为________。
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化改变细胞的形态等,原因是遗产物质发生了改变 | |
B. | 在生长发育过程中,细胞产生和细胞死亡始终处于动态平衡中 | |
C. | 吞噬细胞及时清除被病原体感染的细胞,属于细胞凋亡 | |
D. | 癌细胞是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省武汉市高三毕业生二月调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
假若某自然生态系统仅有一条食物链ab→c→d。下列叙述不正确的是
A.单位时间内各个营养级的生物数量关系为
B.长期受汞污染时生物体内汞浓度的顺序为
C.四种生物体内的能量直接或间接来自于a固定的能量
D.该生态系统中物质可被循环利用而能量只能单向流动
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科目:高中生物 来源:2016届湖北潜江天门仙桃高三上期末联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学欲通过如图所示的装置进行与酶有关的实验研究,下列分析正确的是
A.不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+,可用于探究酶的专一性
B.该装置可用于探究温度对酶活性的影响
C.酶促反应速率可用滤纸片进入烧杯液面到浮出液面的时间(t3-t1)来表示
D.该装置不能用于探究pH对酶活性的影响
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科目:高中生物 来源:2016届河北保定高三上学期期末调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某研究性学习小组对草原湖生态系统进行了调查研究,请回答相关问题。
(1)由于地形高低的差异,草原湖不同地段生物的种类和密度不同,体现了群落的 结构。草原狐每到新的领地,会通过察看是否有其他狐狸的粪便、气味确定该地有没有主人,这属于生态系统的
功能。
(2)下图为草原湖局部能量流动示意图,图中字母代表相应能量,数字表示生理过程。
图中 ① 、 ② 、 ③ 表示的生理过程是 ,该系统能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为 (用图中字母表示)。
(3 )调查草原土壤小动物类群丰富度,可采用 法进行采集和调查。当地纵横交错的公路将某种群分隔开,会产生 导致种群间不能进行基因交流。
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷B(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学中几个“率”的叙述正确的是
A.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
B.在一定范围内,增加底物浓度可以提高酶促反应速率
C.种群数量变化的“S”型曲线中,种群增长速率逐渐增加
D.改变种群的性别比例不会影响到种群的出生率和死亡率
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一上期末考试生物试卷B(解析版) 题型:选择题
下列是细胞膜结构示意图,有关叙述不正确的是
A.E与细胞识别有关
B.C兼有亲水性和疏水性
C.A在细胞膜内侧和外侧均匀分布
D.细胞膜的选择透过性与B的种类和数量有关
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