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    10．蓝细菌与黑藻相比，共有的细胞结构不包括（　　）
    A．细胞壁B．质膜C．叶绿体D．核糖体

    分析 原核细胞与真核细胞相比，没有被核膜包被的成形的细胞核．
    常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．
    常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．

    解答 解：A、蓝细菌属于原核生物，黑藻属于真核细胞，它们都具有细胞壁，A错误；
    B、蓝细菌属于原核生物，黑藻属于真核细胞，它们都具有质膜，B错误；
    C、蓝细菌属于原核生物，只有核糖体一种细胞器，没有叶绿体，而黑藻含有叶绿体，能进行光合作用，C正确；
    D、蓝细菌属于原核生物，黑藻属于真核细胞，它们都具有核糖体，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确具有细胞结构而没有核膜的生物是原核生物；其次要求考生能准确判断各选项中生物的类别，再作出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度等适宜的条件下进行发酵，如图所示．发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次．

    （1）据图分析，甲和丙同学的操作有误，其中甲同学的错误是未夹住发酵瓶的充气管，导致发酵中出现的主要异常现象是发酵液从充气管流出，发酵液变酸．
    （2）丙同学的错误是瓶中发酵液过多，淹没了排气管在瓶内的管口，导致发酵中出现的主要异常现象是发酵液从排气管流出．
    （3）上述发酵过程结束后，甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是葡萄醋（果醋）、葡萄酒（果酒）、葡萄酒（果酒）．
    （4）上述制作葡萄酒的过程中，假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开，该错误操作是未及时排气．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示细胞内某些有机物的元素组成、单体及功能关系，其中A、B代表某些元素，X、Y、Z、P代表单体，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表由单体形成的多聚体，请回答下列相关问题：
    （1）A所代表的元素是N、P．
    （2）若在植物细胞中，Ⅰ表示淀粉；若在人体肝脏和肌肉细胞中，Ⅰ表示糖原．
    （3）物质Ⅲ彻底水解的产物是磷酸、核糖、碱基；组成物质Ⅱ的单体有4种．
    （4）Ⅳ具有多样性，其原因：从P的角度分析是由于组成Ⅳ的P（氨基酸）的种类、数量、排列顺序不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．能促进动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成的性激素属于（　　）
    A．磷脂B．固醇C．脂肪D．蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．多肽分子能被肽酶降解，至于哪一肽键断裂则决定于肽酶的类型．肽酶X能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的氨基基团之间的肽键．（Rl，R2分别代表不同的R基），下列说法正确的是（　　）
    A．如图所示肽链含有四个肽键，故为四肽
    B．在肽酶X的作用下，此多肽水解产物是多肽和氨基酸
    C．肽酶X可以催化1、3处的化学键断裂
    D．该肽链只含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    15．药物X能有效增加白细胞数量，但会使血液中AST（天门冬氢酸氨基转移酶） 浓度偏高．为了验证药物x的作用，请根据以下提供的实验材料，写出实验思路，并预测实验结果．
    实验材料：实验动物1组（5只）、药物x溶液（用10%葡萄糖溶液配制而成）、10%葡萄糖溶液、注射器等．（要求与说明：实验动物不分组，测白细胞数量和AST浓度的具体方法不作要求）
    请回答：
    （1）实验思路：
    ①①取实验动物一只，培养一段时间后采集血液，利用血细胞计数板计数统计白细胞数量和AST浓度，并统计记录；
    ②注射适量的10%葡萄糖溶液，培养一段时间后采集血液，测定实验动物的白细胞数目和AST浓度并记录；
    ③注射适量且等量的药物X溶液，培养一段时间后釆集血液，测定实验动物的白细胞数目和AST浓度并记录．
    （2）预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示所检测的3次结果）：

    （3）分析与讨论：
    ①实验动物不分组的主要原因是B．
    A．数量偏少    B．个体差异大    C．数量为奇数
    ②为了减小实验误差，可利用原有实验动物在白细胞数目和AST浓度后进行重复实验．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某学生利用显微镜观察研究吊兰根尖细胞的有丝分裂过程．图1是400倍下观察到的一个视野，其中编号①-⑦表示细胞．图2是细胞分裂过程中染色质与染色体的周期性变化．表是4个视野中各时期细胞数量的统计情况．

    细胞数
    间期前期中期后期末期
    视野116515429
    视野21287103
    视野318511227
    视野41618125
    各期细胞数总计639418624
    %89.05.71.10.93.3
    （1）图1中属于后期的细胞是①⑦，据图计算编号⑥所指细胞的实际长度为25微米．
    （2）据表分析，图2中a-e各状态持续时间最短的是a（填编号），判断依据是后期细胞数占总细胞数的百分比最小，持续时间最短，a是后期的染色体形态．
    （3）某同学用秋水仙素处理洋葱（2n=16）根尖细胞，一段时间又转入清水中，培养一定时间，制片镜检．拍摄的显微照片如图3，形成细胞A的最可能原因是秋水仙素处理发生在上一周期纺锤体形成之后．
    （4）细胞周期检验点使细胞周期中的一套保证DNA复制和染色体分配质量的检查机制．图4所示为细胞周期简图及相应检验点位置（字母表示时期），检验点5的作用为检验纺锤体是否组装完成，由此可推测B时期为细胞周期中的分裂期，检验点2的作用是检验细胞中未复制的DNA是否受损伤，用胸腺嘧啶核苷（可抑制细胞DNA合成）作用于处于细胞周期中的细胞后，细胞能否通过检验点2能？

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．为探究光照强度，施氮量对植物光合作用的影响，某研究小组选取黄土高原上一种典型的草本植物--白羊草进行实验（除探究因素外，其他培养条件相同且适宜），结果如图．

    请回答下列问题：
    （1）A点时，白羊草根尖细胞中产生ATP的场所细胞质基质、线粒体；与A点相比，B点C3化合物的合成速率较快（填“较快”、“较慢”或“不变”）．
    （2）C点后白羊草的净光和速率不再增加，限制其增加的环境因素是施氮量，依据是据图可知，增加施氮量白羊草净光合速率增强．
    （3）若长时间处于光照强度500μmol•m-2•s-1、施氮量2.5gN•m-2•a-1的实验条件下，白羊草能（填“能”或“不能”）正常生长，依据是该条件下植物的净光合速率大于零，能积累有机物．
    （4）过量施肥会造成土壤板结，加剧黄土高原的生态问题．为减少氮肥的使用，科研小组提出让白羊草与豆科植物间作，利用豆科植物与根瘤菌之间的互利共生关系来增加土壤中的含氮量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    17．如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，两对基因独立遗传．已知Ⅲ-4携带甲病的致病基因，但不携带乙病的致病基因，正常人群中甲病基因携带者概率为4%．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．Ⅱ2的基因型为AaXBXb，Ⅲ3的基因型为AAXBXb
    B．若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，为同时患甲、乙两种病男孩的概率是$\frac{1}{24}$
    C．若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是$\frac{1}{8}$
    D．若Ⅳ4与一个正常女性结婚，则他们生一个表现型正常的女孩，她是甲病基因携带者的概率是$\frac{154}{497}$

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