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如图表示某真核生物细胞内DNA转录过程示意图,请据图分析回答下列问题:

(1)在图中方框内用“→”或“←”标出转录的方向.
(2)b与c在结构组成上相同的化学基团为
 
,不同的基团为
 

(3)在根尖细胞中,上述过程发生在
 
中,若在叶肉细胞中,还可出现在
 
中.
(4)物质d形成后进入细胞质中进行
 
过程.
(5)如果d中A占26%,U占28%,那么,在相应的DNA片段中,A占
 
,C占
 
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析题图:图示表示真核生物细胞内DNA转录过程示意图,其中a为RNA聚合酶,能催化转化过程;b为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸;c为胞嘧啶核糖核苷酸;d为转录形成的mRNA.
解答: 解:(1)根据题中RNA聚合酶的位置和mRNA可知,转录的方向为←.
(2)b为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸,c为胞嘧啶核糖核苷酸,两者所含磷酸和碱基相同,但五碳糖不同,前者是脱氧核糖,后者是核糖.
(3)图示为转录过程,主要发生在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也能进行,但对于植物根尖细胞而言,只有细胞核和线粒体,对于叶肉细胞含有叶绿体.
(4)物质d为mRNA,其形成后进入细胞质中进行翻译过程.
(5)mRNA中A占26%,U占28%,即A+U占54%,根据碱基互补配对原则,控制该mRNA合成的DNA片段中,A+T占54%,则A占27%,C占50%-27%=23%.
故答案为:
(1)←
(2)磷酸基、碱基     五碳糖
(3)细胞核、线粒体    叶绿体
(4)翻译    
(5)27%   23%
点评:本题结合真核生物细胞内DNA转录过程示意图,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息的转录和翻译的过程、场所、条件和产物等基本知识,能准确判断图中各字母的含义;掌握碱基互补配对原则的应用,能应用其延伸规律答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

2012年2月,英国研究人员发现,存在于地球3万米高空同温层的芽孢杆菌可用在微生物燃料电池中作为一种高效发电机,下列生物与芽孢杆菌结构相似的是(  )
A、黑藻B、草履虫
C、蓝藻D、艾滋病病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

与卵细胞形成过程相比,精子形成过程特有的是(  )
A、染色体数目减半
B、精细胞的变形
C、染色体复制一次
D、细胞连续分裂两次

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科目:高中生物 来源: 题型:

自然界中的生物分细胞生物和非细胞生物两大类,请据图回答下列问题.

(1)A与B相比,最主要的区别是
 

(2)若A图是根尖分生区细胞,则图中不该有的结构是
 
;B图细胞中能够产生ATP的结构有
 

(3)A、B、C、D中结构与其它三项有明显区别的是
 
,其自身蛋白质合成的场所是
 

(4)A、B、C共有的细胞器是
 
.将A放入0.3mol/L的KNO3溶液中,产生质壁分离和复原现象的过程中,物质进出细胞的方式依次
 

(5)上述4个结构所代表的生物体中,基因传递遵守孟德尔遗传定律的有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列关于酶的几个问题:
(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其合成的场所是
 
,原料是
 

(2)温度过高或0℃左右的低温都影响酶的活性,其影响的本质不同.请说明
 
.酶促反应速率可用
 
来表示.

(3)图一表示人体某种酶作用于一定量的适宜物质(底物),温度、pH保持在最适值,生成物量与反应时间的关系.在140分钟后,曲线变成水平,这是因为
 
.若其他条件不变,将该酶的浓度增加一倍,请画出生成物量变化的曲线(在图一中画出).
 

(4)图二表示该酶促反应速度与底物浓度的关系.若酶量增加一倍,曲线应如何变化?(在图二中画出)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图回答问题:
(1)一个完整的细胞周期从
 
开始到
 
结束.
(2)图A表示细胞的有丝分裂过程,cd段表示细胞分裂的
 
期,染色体变化的主要特点是
 
,de段表示细胞分裂的
 
期.
(3)细胞核内DNA含量加倍发生在
 
段.纺锤体出现是在
 
段,最易辨认染色体形态和数目的时期是
 
段.对一个连续分裂的细胞来说,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,是一个细胞周期.
(4)图B表示的细胞分裂期相当于图A中
 
段,分裂后形成的子细胞中含有染色体
 
条.
(5)从图A可以看出,经过有丝分裂产生的子细胞与亲代细胞具有相同数量的染色体,所以,细胞有丝分裂对于生物
 
有重要意义.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞作为最基本的生命系统,其形态、结构、功能保持相对稳定.生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定,执行其正常功能.图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式.

(1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的功能特性是
 

(2)从化学成分角度分析,流感病毒与图1中结构
 
(填序号)的化学组成最相似.
(3)图2中①为信号分子,结构②的组成成分是
 

(4)在图1中,能发生碱基互补配对现象的细胞器有
 
 
(填序号).
(5)具有图1细胞的生物,在生态系统的结构中不可能是
 
成分.
(6)若该动物细胞可产生胰岛素,则此细胞与胰岛素分泌直接相关的细胞器是
 
(填名称)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图.请据图回答:
(1)图中具有双层膜结构的细胞器是
 
(填序号).
(2)该细胞代谢和遗传的控制中心是
 
(填序号).
(3)与高等植物细胞相比,该细胞特有的细胞器是
 
(填序号).
(4)图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有
 
(填序号).
(5)消化酶的分泌过程表明细胞膜具有的结构特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物学上有许多重要的概念,下列理解正确的是(  )
A、细胞代谢表示细胞中一系列有序的物理、化学变化的总称
B、细胞学说是由列文虎克、施莱登和施旺共同提出的
C、酶是活细胞产生的具有生物催化作用的大分子蛋白质
D、细胞核是遗传信息库,是遗传和细胞代谢的控制中心

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