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某黄瓜品种的基因型为aabbcc,其高度是150厘米.假设每对基因有积加作用并且自由组合(其中每个显性基因使株高增加5厘米,最高可达180厘米).则任意两株160厘米黄瓜杂交,后代中最多含(  )个显性基因.
A、2B、3C、4D、5
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图表分析可知:黄瓜的株高遗传属于数量遗传,即显性基因越多,植株越高.因此,可根据杂交组合,判断后代中最多含显性基因的数量.
解答: 解:由于基因型为aabbcc的黄瓜株高是150厘米,每个显性基因使株高增加5厘米.因此任意两株160厘米黄瓜中,都必定含有2个显性基因.所以它们之间杂交,产生的后代中,最多含有的显性基因数就是亲本的所有显性基因,共4个,植株高170厘米.
故选C.
点评:本题考查基因自由组合定律、数量遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

瓢虫是二倍体生物,决定某种瓢虫翅色的复等位基因达19种,但效应最为显著的是TA、TB、TC、t四种复等位基因,且TA、TB、TC相对t为显性,TA、TB、TC之间互为不完全显性关系.若以此四种复等位基因为计算依据,则该瓢虫种群中的表现型种类是(  )
A、4种B、5种C、7种D、12种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现代生物科技相关的叙述正确的是(  )
A、单克隆抗体的成功制备体现了细胞的全能性
B、通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对提供体细胞核的动物进行了100%的复制
C、通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代
D、新型农业生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒.用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞,培养一段时间,经搅拌、离心后进行放射性检测.相关叙述正确的是(  )
A、32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶
B、搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离
C、离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中
D、此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生长素的说法,正确的是(  )
A、用适宜浓度的生长素溶液处理西瓜的花就能得到无子西瓜
B、不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同
C、在植物组织中,生长素只能进行极性运输
D、生长素在植物各器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位

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某同学为探究酵母菌种群数量的动态变化规律,做了如下实验:取三只锥形瓶,编号甲、乙、丙,各加入500mL质量分数为5%的葡萄糖培养液,然后用天平称量0.1g活性干酵母分别投入锥形瓶中,置于适宜条件下培养,连续7天,定时取样、观察和计数,计算1mL培养液中酵母菌的平均数.下列有关叙述正确的是(  )
A、取样前需将锥形瓶中的培养液振荡摇匀,使得计数更准确
B、甲、乙、丙三组遵循单因子变量,形成相互对照
C、预期一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型曲线增长
D、若培养液浓度过低,会导致酵母菌吸水涨破

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上海世博会“零碳馆”只使用可再生资源产生的能源.下列有关叙述错误的是(  )
A、“零碳馆”房顶植物吸收的C02将参与暗反应合成有机物
B、馆区可再生资源的利用实现了物质和能量的循环利用
C、碳在叶肉细胞内的转化途径之一为:C02→C3→( CH20)→丙酮酸→C02
D、碳循环的破坏可导致大气中二氧化碳的含量上升,引起“温室效应”

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关进化和生物多样性的问题.
夏季校园的浅水池塘中,均匀分布着多年生的草本植物水毛茛,它的叶裸露在空气中的呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状;水毛茛全株有毒,为一般鱼类等水生动物所不食.
(1)同一株水毛茛,其在空气和水中的叶型存在着差异,这些叶片细胞的细胞核中的基因
 
(存在/不存在)差异,理由是
 
.从遗传信息的传递和表达角度来分析,同一株水毛茛叶形出现差异是
 
的结果.
(2)同种水毛茛植株间也会出现一些差异,这属于生物多样性中的
 
.据专家研究:最早的水毛茛可能有无毒的和有毒两种,但现有的水毛茛全有毒,这是长期
 
的结果.
(3)对植物种群密度的取样调查,常用
 
法;现要调查某一水域内水毛茛的自然种群密度,若该水域内一块密度大,另一块密度小得多,该调查应采取的方法是
 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答以下有关基因工程的问题.转基因抗病香蕉的培育过程如图所示.质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点.

(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶
 
,对
 
进行切割.
(2)培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有
 
,作为标记基因.
(3)香蕉组织细胞具有
 
,因此,可以利用
 
技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株.图中②表示香蕉组织细胞的
 
过程.
(4)若图中DNA的★部位出现突变,出现EcoRⅠ切割位点,你考虑最佳的限制酶选用方案什么?并请陈述你的理由.
 
 

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