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    仔细观察下面四幅图，判断下列叙述，其中正确的是（　　）
    A、组成图丙中化合物的五碳糖是脱氧核糖或核糖
    B、图乙表示的结构是蛋白质水解的最终产物
    C、图甲可表示以DNA为模板转录合成RNA
    D、图丁可以用来表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式
    考点：氨基酸的分子结构特点和通式,核酸的基本组成单位,糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：分析题图：
    甲中含有碱基T的链为DNA链，含有碱基U的链为RNA链，可表示转录过程或逆转录过程；
    乙为氨基酸的结构通式；
    丙为胸腺嘧啶脱氧核苷酸；
    丁为二糖，可能是麦芽糖或蔗糖或乳糖．
    解答： 解：A、已知丙为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，所以组成图丙中化合物的五碳糖是脱氧核糖，A错误；
    B、图乙表示氨基酸的结构通式，是蛋白质水解的最终产物，B正确；
    C、图甲可表示以DNA为模板转录合成RNA，C正确；
    D、图丁是二糖的分子式，而糖原是多糖，D错误．
    故选：BC．
    点评：本题考查氨基酸的分子结构特点和通式、核酸的基本组成单位、糖类的种类及其分布和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻的非糯性（W）和糯性（w）是一对相对性状，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色．
    （1）把WW和ww杂交得到的种子播种下去，长大开花后取一个成熟的花药，挤出全部花粉，滴一小滴碘液，在显微镜下观察，看到的颜色是
     
    ，比例是
     
    ，原因是
     
    ．
    （2）这株水稻长大后，抽穗时，套上纸袋，让它们自花授粉，结果穗上的非糯性稻与糯性稻的比例为
     
    ，产生的植株中花粉有
     
    种类型，这符合
     
    定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于如图的说法，错误的是（　　）
    A、图中所示正在进行的过程是转录，进行该过程的主要部位是细胞核
    B、图中的2和5所示的化合物相同
    C、若已知a链上碱基比例为：A：T：G：C=1：2：3：4，则形成e链的碱基比是U：A：C：G=1：2：3：4
    D、通过该过程，遗传信息由a传递到了e上，再由e传递到蛋白质上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞器的描述正确的是（　　）
    ①溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下不起作用；
    ②动物、低等植物细胞都有互相垂直排列的中心粒；
    ③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶；
    ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成关，内质网则与蛋白质、脂质、核酸的合成有关；
    ⑤衰老细胞中的酶的活性都会降低；
    ⑥破坏植物细胞的高尔基体，可形成双核细胞；
    ⑦叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解．
    A、①③④B、①⑤⑥
    C、②③⑥D、②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示的某化合物的结构简图回答下列问题：

    （1）该化合物的名称是
     
    肽，④的名称是
     
    ．
    （2）该化合物中含有
     
    个氨基．它是由氨基酸通过
     
    反应形成．在这个过程中，相对分子质量减少了
     
    ．
    （3）写出构成该化合物的氨基酸的R基分别是
     
    （填序号）．最右侧的氨基酸的R基是
     
    ．
    （4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于血浆和组织液的叙述错误的是（　　）
    A、血浆和组织液所形成的渗透压相似
    B、除血细胞外，其他物质二者含量基本相当
    C、血浆和组织液之间可以相互渗透
    D、毛细血管壁细胞既可以与血浆进行物质交换又可以与组织液进行物质交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据研究病毒感染机制中拍到的噬菌体侵染大肠杆菌过程及如图的某项实验结果，判断以下说法正确的是（　　）
    A、噬菌体遗传物质进入细菌体内需要线粒体提供能量
    B、大肠杆菌主要的遗传物质与噬菌体一样
    C、噬菌体遗传物质能进入细菌体内说明细胞膜的选择透过性具有局限性
    D、右图结果说明噬菌体DNA进入大肠杆菌体内属于协助扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是（　　）
    A、过程①需使用逆转录酶来自于抗农药马拉硫磷小菜蛾
    B、过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因
    C、过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备
    D、过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含量，以研究人参细胞能量代谢的特点．
    实验原理：荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下，进行反应发出荧光；用分光光度计可测定发光强度；当荧光素和荧光素酶都足量时，在一定范围内，ATP的含量与发光强度成正比．
    实验步骤：
    一、ATP的提取：称取一定量的人参愈伤组织，研磨后沸水浴10min，冷却至室温，离心，取上清液．
    二、ATP的测定：吸收一定量的上清液，放入分光光度计反应室内，并注入适量的所需物质，在有氧等适宜条件下进行反应，记录发光强度并计算ATP含量．
    请回答：
    （1）步骤一中的沸水浴处理，使酶的
     
    被破坏而失活．
    （2）步骤二注入的物质中，属于底物的是
     
    ；分光光度计反应室内ATP水解的反应方程式：
     
    ．
    （3）荧光素酶价格昂贵，为能准确测定出ATP的含量，又能节省酶的用量，学习小组探究了“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”，实验结果如图．
    ①学习小组配制了1×10-8mol/L ATP标准液、70mg/L荧光素溶液（过量）和
     
    溶液进行实验．
    ②结果表明：图中
     
    点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度．e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度相同，这是因为
     
    ．
    （4）ATP测定对食品卫生监控有重要意义．食品卫生检验人员利用上述生物发光法测定某熟食样品中细菌的ATP总含量，测算出了细菌的数量，从而判断食品污染程度．做出上述判断的理由是：每个细菌细胞中ATP的含量
     
    ．

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